InstitucionesIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Carlos Vaz de Carvalho, Špela Cerar, Jože Rugelj, Hariklia Tsalapatas, Olivier Heidmann
Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 15, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Agosto), págs. 242-251
Inclusive Educational Resources
Ismar Frango Silveira, Regina Motz, Carlos Vaz de Carvalho
Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 14, Nº. 1, 2019, págs. 1-2
Using video games to promote engineering careers
Carlos Vaz de Carvalho, Manuel Caeiro Rodríguez, Martín Llamas Nistal, Melani Hromin, Andrea Bianchi, Olivier Heidmann, Hariklia Tsalapatas, Alper Metin
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 34, no. 2, 2018, págs. 388-399
Negar Beheshti Pour, David Thissen, Carlos Vaz de Carvalho
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 34, no. 2, 2018, págs. 514-526
Innovative Approaches to Serious Games
Samuel Cruz-Lara, Baltasar Fernández Manjón, Carlos Vaz de Carvalho
Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 8, Nº. 4, 2013, págs. 163-165
Serious Games for Lean Manufacturing: The 5S Game
Duarte F. Gomes, Manuel Pereira Lopes, Carlos Vaz de Carvalho
Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje: IEEE-RITA, ISSN 1932-8540, Vol. 8, Nº. 4, 2013, págs. 191-196
Carlos Vaz de Carvalho, Pedro M. Latorre Andrés, Francisco José Serón Arbeloa
Virtual Archaeology Review, ISSN-e 1989-9947, Vol. 4, Nº. 9, 2013, págs. 174-180
Promoting higher education through games
Flávio Costa, Carlos Vaz de Carvalho
Current trends on digital technologies and gaming for language teaching and linguistics / coord. por Inmaculada Clotilde Santos Días, Milagros Torrado Cespón, José María Díaz Lage, Sidoní López Pérez, 2023, ISBN 978-3-631-88900-8, págs. 177-200
Early design of a highly interactive digital collaboration service for hybrid learning
Hariklia Tsalapatas, Olivier Heidmann, T. Jesmin, J. Terasmaa, Carlos Vaz de Carvalho, I. Stefan, A. Stefan, M. Caeiro
EDULEARN22 Proceedings: 14th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 4th-6th, 2022, Palma, Spain) / coord. por Luis Gómez Chova, Agustín López Martínez, Joanna Lees, 2022, ISBN 978-84-09-42484-9, págs. 232-237
Melisa Rodríguez Bermúdez, Manuel Caeiro Rodríguez, Martín Llamas Nistal, Carlos Vaz de Carvalho
TICAI 2015: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería / Manuel G. Gericota (ed. lit.), Juan Manuel Santos Gago (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-8158-711-1, págs. 23-30
Sustainability of Open Educational Resources: the eCity case
Carlos Vaz de Carvalho, Paula Escudeiro, Manuel Caeiro Rodríguez, Martín Llamas Nistal
XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016 / coord. por Francisco José García Peñalvo, António José Mendes, 2016, ISBN 978-84-9012-630-1, págs. 479-486
Tecnologias da Informação e Comunicação no apoio à aprendizagem no Ensino Superior
Bertil P. Marques, Jaime E. Villate, Carlos Vaz de Carvalho
TICAI 2010: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería / Manuel Caeiro Rodríguez (ed. lit.), Ricardo Azambuja Silveira (ed. lit.), Paula Escudeiro (ed. lit.), 2010, ISBN 978-84-8158-548-3, págs. 25-32
Ferramentas de autoria de sistemas hipermídia adaptativos para aprendizagem: um ponto de situação
Joel Pinho Lucas, Constantino Martins, Ricardo Silveira, Carlos Vaz de Carvalho
TICAI 2006: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería / coord. por Martín Llamas Nistal, Carlos Vaz de Carvalho, Carlos Rueda Artunduaga, 2008, ISBN 978-84-8158-375-5, págs. 37-44
Proyecto ALFA T_GAME (Teaching Computer Graphics And MultimEdia): una experiencia de intercambio de materiales docentes para el área de Informática Gráfica y Multimedia
Bernd Breutmann, Monica Fernandez Ricardo, Roberto A. Guerrero, Adriane Borda Almeida da Silva, Neusa Rodrigues Félix, Alfredo Pina Calafi, Francisco José Serón Arbeloa, Pedro M. Latorre Andrés, Carlos Vaz de Carvalho, Marcelo Payss
CEIG 2003: XIII Congreso Español de Informática Gráfica, Universidade da Coruña, A Coruña 2, 3 y 4 de julio de 2003 / Ricardo Quirós Bauset (ed. lit.), Jordi Regincós Isern (ed. lit.), Luis Hernández Ibáñez (ed. lit.), 2003, ISBN 84-9749-072-X, págs. 329-333
Formação em gestão numa Escola de Engenharia: uma metodología distribuída
Carlos A. Marques Pinto, Carlos Vaz de Carvalho, José Alberto Rodrígues
6 Congreso Iberoamericano, 4 Simposio Internacional de Informática Educativa, 7 Taller Internacional de Software Educativo [Archivo de ordenador] : IE-2002 : Vigo, 20, 21, 22 de Noviembre de 2002 / coord. por Manuel J. Fernández Iglesias, Martín Llamas Nistal, Luis E. Anido Rifón, 2002, ISBN 84-8158-227-1
Uma metodología de avaliação de ensino distribuído
Isabel Azevedo, Carlos Vaz de Carvalho, Constantino Martins, Ligia María Ribeiro
6 Congreso Iberoamericano, 4 Simposio Internacional de Informática Educativa, 7 Taller Internacional de Software Educativo [Archivo de ordenador] : IE-2002 : Vigo, 20, 21, 22 de Noviembre de 2002 / coord. por Manuel J. Fernández Iglesias, Martín Llamas Nistal, Luis E. Anido Rifón, 2002, ISBN 84-8158-227-1
Carlos Vaz de Carvalho, Isabel Azevedo, Constantino Martins, Ligia María Ribeiro
6 Congreso Iberoamericano, 4 Simposio Internacional de Informática Educativa, 7 Taller Internacional de Software Educativo [Archivo de ordenador] : IE-2002 : Vigo, 20, 21, 22 de Noviembre de 2002 / coord. por Manuel J. Fernández Iglesias, Martín Llamas Nistal, Luis E. Anido Rifón, 2002, ISBN 84-8158-227-1
TICAI 2006: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería
coord. por Martín Llamas Nistal, Carlos Vaz de Carvalho, Carlos Rueda Artunduaga
IEEE Sociedad de Educación, 2008. ISBN 978-84-8158-375-5
TICAI 2008: TICs para a Aprendizagem de Engenharia
coord. por Carlos Vaz de Carvalho, Martín Llamas Nistal, Ricardo Silveira
IEEE Sociedad de Educación, 2008. ISBN 978-972-8688-63-9
TICAI 2007: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería
coord. por Martín Llamas Nistal, Carlos Vaz de Carvalho, Carlos Rueda Artunduaga
IEEE Sociedad de Educación, 2008. ISBN 978-84-8158-380-9
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