Instituciones
Área de conocimientoAclaración de materia/profesión
Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Visión del alumnado universitario sobre el fomento del inglés en la educación superior.
Martina Soledad Ramírez Orduña, Coral Núñez-Barranco Fernández, Susana Sánchez Herrera, María José Rabazo Méndez
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: PSYCHOLOGY AND POSITIVE GROWTH. COPING WITH THE DIFFICULTY IN A MATURE WAY: THE RESPONSE TO COVID 19), págs. 117-126
Francisca Angélica Monroy García, María Fátima Rosado Castellano, Coral Núñez-Barranco Fernández
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 2998-3007
Percepción de los estudiantes tras su experiencia de Aprendizaje-Servicio
Coral Núñez-Barranco Fernández, Francisca Angélica Monroy García
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 3056-3066
Actitud hacia el empleo de un grupo de desempleados de la provincia de Badajoz: Estudio mediante el parámetro disponibilidad
Coral Núñez-Barranco Fernández
Tesis doctoral dirigida por Florencio Vicente Castro (dir. tes.), Susana Sánchez Herrera (dir. tes.), María Isabel Ruiz Fernández (dir. tes.). Universidad de Extremadura (2016).
Tesis doctoral dirigida por Enrique Galán Gómez (dir. tes.), Antonio Macías García (codir. tes.), Coral Núñez-Barranco Fernández (codir. tes.). Universidad de Extremadura (2021).
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