Elena Hernández Gómez

• Artículos de revistas (6)
• Colaboraciones en obras colectivas (7)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (1)

• Artículos de revistas

  • Educación en medios y competencia mediática en la educación secundaria en España

    Fernando Medina Vidal, Antonio Juan Briones Peñalver, Elena Hernández Gómez

    Icono14, ISSN-e 1697-8293, Vol. 15, Nº 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Technopoïesis: la mitologización transmedia y la unidad del conocimiento ), págs. 42-65

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  • Las TIC como elemento formativo en los centros que no participan en el proyecto enseñanza XXI

    Fernando Medina Vidal, Antonio Juan Briones Peñalver, Elena Hernández Gómez

    Anuario de Jóvenes Investigadores, ISSN 2386-3676, Vol. 9, 2016, págs. 208-211

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  • Geogebra y TIC en matemáticas de enseñanza secundaria

    Elena Hernández Gómez, Antonio Juan Briones Peñalver, Paula Serdeira Azevedo, Fernando Medina Vidal

    Anuario de Jóvenes Investigadores, ISSN 2386-3676, Vol. 9, 2016, págs. 212-215

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  • Proyecto de centro e innovaciones educativas

    Elena Hernández Gómez, Fernando Medina Vidal, Antonio Juan Briones Peñalver

    Anuario de Jóvenes Investigadores, ISSN 2386-3676, Vol. 8, 2015, págs. 78-80

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  • Estrategias de aprendizaje basadas en entornos virtuales en educación secundaria

    Elena Hernández Gómez, Fernando Medina Vidal

    Etic@net: Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento, ISSN-e 1695-324X, Vol. 15, Nº. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Comunidades Virtuales y Redes Sociales), págs. 163-183

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  • Medios de comunicación utilizados en los centros educativos para difundir los procesos de innovación docente

    Fernando Medina Vidal, Elena Hernández Gómez, Laura Monsalve Lorente

    Revista Lasallista de investigación, ISSN 1794-4449, Vol. 12, Nº. 2, 2015, págs. 45-53

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Aprendizaje y seguimiento del trabajo fin de estudios y prácticas externas: diseño de una propuesta utilizando el sistema moodle del aula virtual (UPCT)

    Elena Hernández Gómez

    Educación 4.0: una visión interdisciplinar en la docencia universitaria / Djamil Tony Kahale Carrillo (dir.), 2022, ISBN 9788419145123, págs. 421-427

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  • Guía para la integración en la docencia de la competencia 7: diseñar y emprender proyectos innovadores

    Antonio Juan Briones Peñalver (coord.), Encarnación Aguayo Giménez, David Cegarra Leiva, Juan Tomás García Bermejo, Antonio García Martín, José Carlos García Martínez, Elena Hernández Gómez, Mª Carmen Lozano Gutiérrez, Aurora Martínez Martínez, Alejandro Martínez Sala, Fernando Medina Vidal, Juan Monzó Cabrera, Juan Suardíaz Muro

    7 competencias UPCT / coord. por Ruth Herrero Martín, Antonio García Martín, Antonio Juan Briones Peñalver, María Ángeles Ferrer Ayala, María del Socorro García Cascales, 2014, ISBN 978-84-942562-1-9, págs. 167-184

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  • Utilización de la nube en el aula de un instituto de Educación Secundaria como experiencia de innovación educativa apoyada en el uso de las TIC que favorece la comunicación y el aprendizaje colaborativo entre el alumnado

    Antonio Juan Briones Peñalver, Inmaculada José Martínez Martínez, Elena Hernández Gómez, Fernando Medina Vidal

    II Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Murcia, 20 y 21 de febrero de 2014, 2014, ISBN 978-84-695-9705-7, págs. 1159-1168

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  • Experiencias obtenidas de la participación en el grupo de trabajo establecido con el fin de elaborar materiales para la investigación y desarrollo de las competencias básicas en el alumnado de la ESO y uso de la PDI. Desarrollo de una wiki como innovación educativa en un instituto de educación secundaria de la comunidad autónoma de la región de Murcia

    Fernando Medina Vidal, Elena Hernández Gómez

    I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011, 2011, ISBN 978-84-694-5332-2, págs. 1111-1122

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  • El aprendizaje colaborativo como herramienta para la innovación educativa en el aula de la educación secundaria obligatoria

    Fernando Medina Vidal, Elena Hernández Gómez

    I Congreso Internacional de Innovación Docente. CIID: Cartagena 6, 7 y 8 de julio de 2011, 2011, ISBN 978-84-694-5332-2, págs. 1943-1954

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  • La utilización del OpenCourseWare como herramienta de aprendizaje colaborativo en la educación universitaria

    Elena Hernández Gómez, Fernando Medina Vidal, Antonio Juan Briones Peñalver

    VIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / coord. por María Paz Bermúdez Sánchez, Alejandro Guillén Riquelme, 2011, ISBN 978-84-694-3489-5, págs. 806-810

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  • Innovación y evaluación por competencias en la Educación Secundaria y Universitaria

    Elena Hernández Gómez, Fernando Medina Vidal, Antonio Juan Briones Peñalver

    VIII Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de capítulos / coord. por María Paz Bermúdez Sánchez, Alejandro Guillén Riquelme, 2011, ISBN 978-84-694-3489-5, págs. 859-863

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• Tesis

  • Factores determinantes en la comunicación de los procesos de innovación docente: aplicación en los centros de Enseñanza Secundaria Públicos de la Región de Murcia

    Elena Hernández Gómez

    Tesis doctoral dirigida por Antonio Juan Briones Peñalver (dir. tes.), Inmaculada José Martínez Martínez (dir. tes.). Universidad de Murcia (2015).

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    • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
    

• Tesis dirigidas

  • Crowdfunding y sostenibilidad: un enfoque científico a través de análisis bibliométricos y aplicaciones prácticas

    Natalia López Molero

    Tesis doctoral dirigida por Antonio Juan Briones Peñalver (dir. tes.), Elena Hernández Gómez (codir. tes.). Universidad Politécnica de Cartagena (2024).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: Repositorio Digital de la UPCT
    

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