InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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L’esperienza freinetiana in Spagna: una sublimazione del concetto di scuola
Alberta Bergomi
Spagna contemporanea, ISSN 1121-7480, Nº 61, 2022, págs. 31-49
Giuseppe Tamagnini e la rivista "Cooperazione educativa": una "comunitità di pratica" tra gli anni Cinquanta e Sessanta
Alberta Bergomi
La prensa pedagógica de los profesores / José María Hernández Díaz (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-9012-982-1, págs. 129-139
Una fonte inedita per lo studio di pratiche educative cooperative nell’Italia degli anni Cinquanta: il giornalino «Stelle d’oro»
Alberta Bergomi, Evelina Scaglia
La Práctica Educativa. Historia, Memoria y Patrimonio / Sara González (ed. lit.), Juri Meda (ed. lit.), Xavier Motilla Salas (ed. lit.), Luigiaurelio Pomante (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-948270-6-8, págs. 341-350
Alberta Bergomi, Evelina Scaglia
Imágenes, discursos y textos en Historia de la Educación. Retos metodológicos actuales: XIX Coloquio de Historia de la Educación. El Escorial (Madrid), 19-22 de septiembre de 2017, 2017, ISBN 978-84-88754-74-5, págs. 69-72
"Teachers at war": the contribution of the Lombard Committee to the Unione Generale degl'Insegnanti Italiani during the First World War
Evelina Scaglia, Alberta Bergomi
Educar en temps de guerra: XXII Jornades Internacionals d'Història de l'Educació, València, 9,10, 11 de novembre de 2016, 2016, ISBN 978-84-7822-696-2, págs. 343-354
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