Adriana María Villegas Otálvaro

• Artículos de revistas (1)
• Colaboraciones en obras colectivas (5)

• Artículos de revistas

  • Percepción de los maestros en formación de Ciencias Naturales y Física frente a la profesión docente

    Mónica Eliana Cardona Zapata, Adriana María Villegas Otálvaro, Jaime A. Carmona-Mesa, Luz Stella Mejía Aristizábal

    Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 31, Nº. Extra 1, 2019, págs. 159-166

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Las narrativas como estrategia en la configuración de la identidad profesional docente: un caso desde las prácticas temprana

    Natalia Ramírez Agudelo, Adriana María Villegas Otálvaro

    Libro de Actas del 4.º Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Innovación para una Educación de Calidad / coord. por Nurys del Carmen González, Andrea Paz, Vladimir Figueroa Gutiérrez, Edison Javier Rodríguez, 2024, ISBN 978-9945-639-48-3, págs. 49-54

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Percepción de la calidad educativa en algunos programas virtuales y a distancia de la Universidad de Antioquia

    Angela María Valderrama Muñoz, Adriana María Villegas Otálvaro, Ana Munera, Doris Adriana Ramírez Salazar

    Libro de Actas del 4.º Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Innovación para una Educación de Calidad / coord. por Nurys del Carmen González, Andrea Paz, Vladimir Figueroa Gutiérrez, Edison Javier Rodríguez, 2024, ISBN 978-9945-639-48-3, págs. 333-338

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • La evaluación de los aprendizajes en Educación Superior: una experiencia desde la virtualidad

    Adriana María Villegas Otálvaro, Natalia Ramírez Agudelo

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 1055-1064

    • Texto Completo Libro
    

  • Aportes de la práctica pedagógica a la constitución de la identidad profesional de los maestros en formación inicial de la Licenciatura en Educación básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental

    Adriana María Villegas Otálvaro

    Educación científica e inclusión sociodigital: actas del IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del I Seminario de Inclusión Educativa y Sociodigital (CIEDUC 2017) / Lilia Dubini (ed. lit.), María Ximena Erice Gómez (ed. lit.), Daniel Meziat Luna (ed. lit.), Margarita García Astete (ed. lit.), Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Vol. 2, 2017 (Calidad de los procesos formativos de los Docentes de Ciencias. Integración curricular de las TIC a la enseñanza y aprendizaje. Inclusión educativa socio-digital), ISBN 978-84-16978-21-2, págs. 735-739

    

  • Análisis de la práctica pedagógica en la licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental: con miras al fortalecimiento del vínculo universidad-centro de práctica

    María Isabel Cárdenas Espinosa, Adriana María Villegas Otálvaro, Laura Londoño Sánchez, L.S. Mejia Aristizábal

    Educación científica y ciudadanía en el siglo XXI: actas del VIII Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del II Congreso Internacional de Pedagogía, Didáctica y TIC aplicadas a la Educación (CIEDUC 2015) / Aurelio-Heinz Usón Jaeger (ed. lit.), Daniel Meziat Luna (ed. lit.), Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Margarita García Astete (ed. lit.), Vol. 1, 2015 (Volumen 1), ISBN 978-84-16133-65-9, págs. 118-132

    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.