Paula Paulino

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • Aggressive communication style as predictor of cyberbullying, emotional wellbeing, and personal moral beliefs in adolescence

    Nádia Pereira, Paula C. Ferreira, Ana Margarida Veiga Simão, Paula Paulino, Sofia Oliveira, J. A. Mora-Merchán

    Psicología educativa, ISSN 1135-755X, Vol. 28, Nº. 2, 2022, págs. 111-116

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  • Família e escola: Perspetivas sobre a utilização de meios tecnológicos e segurança

    Ana Margarida Veiga Simão, Paula Paulino, Paula C. Ferreira, Susana Costa-Ramalho, Sofia Mateus Francisco, Sidclay Bezerra de Souza

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 5, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 5: FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD), págs. 143-148

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  • Students’ motivation to learn in middle school - a self-regulated learning approach

    Paula Paulino, Isabel Sá, Adelina Lopes da Silva

    Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 14, Nº. 39, 2016, págs. 139-225

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  • O cyberbullying em contexto universitário do Brasil e Portugal: vitimização, emoções associadas e estratégias de enfrentamento

    Sidclay Bezerra de Souza, Ana Margarida Veiga Simão, Paula C. Ferreira, Paula Paulino, Sofia Mateus Francisco

    Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 11, Nº. 3, 2016, págs. 1674-1691

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Crenças motivacionais e processos autorregulatórios na resolução de problemas no 1º ciclo de escolaridade

    Paula Paulino, Ana Margarida Veiga Simão, Paula C. Ferreira, Miriam Lopes

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, 2019, ISBN 978-84-9749-726-8, págs. 17-28

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