InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Magnitudes vectoriales: una propuesta de articulaciónen tiempos de pandemia
Patricia Torroba, María de las Mercedes Trípoli
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 33, Nº. Extra 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Trabajos presentados a REF XXII), págs. 621-627
Patricia Torroba, María de las Mercedes Trípoli, Eugenio Devece, Luisina Aquilano
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 31, Nº. Extra 1, 2019, págs. 697-705
Patricia Torroba, María de las Mercedes Trípoli
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 30, Nº. Extra 1, 2018, págs. 235-240
Magnitudes vectoriales: una propuesta didáctica para articular matemática y física
Patricia Torroba, María de las Mercedes Trípoli, Eugenio Devece, Luisina Aquilano
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 29, Nº. Extra 1, 2017, págs. 305-313
Cinemática y el análisis de una función: una propuesta didáctica para su articulación en el contexto de una facultad de ingeniería
Patricia Torroba, Eugenio Devece, María de las Mercedes Trípoli, Luisina Aquilano
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 28, Nº. Extra 1, 2016, págs. 91-99
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