Alyson E. Lischka

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• Artículos de revistas

  • Making room for inspecting mistakes

    Alyson E. Lischka, Natasha E. Gerstenschlager, Christopher Stephens, Angela T. Barlow, Jeremy F. Strayer

    Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 111, Nº 6, 2018, págs. 432-439

    • Resumen
    

  • Inspection-worthy mistakes: Which? And why?

    Angela T. Barlow, Lucy A. Watson, Amdeberhan Tessema, Alyson E. Lischka, Jeremy F. Strayer

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 24, Nº 6, 2018, págs. 384-391

    • Resumen
    

  • Are your students problem performers or problem solvers?

    Angela T. Barlow, Matthew Duncan, Alyson E. Lischka, Kristin S. Hartland, James C. Willingham

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 23, Nº 9, 2017, págs. 550-558

    • Resumen
    

  • Backing up and moving forward in fractional understanding

    Angela T. Barlow, Alyson E. Lischka, James C. Willingham, Kristin S. Hartland

    Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 23, Nº 5, 2016-2017, págs. 284-291

    • Resumen
    

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