InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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El léxico y sus funciones en el discurso desde el enfoque macrosintáctico
Sara Longobardi
Artifara: Revista de lenguas y literaturas ibéricas y latinoamericanas, ISSN-e 1594-378X, Vol. 22, Nº. 1, 2022, pág. 9
Sara Longobardi
Cuadernos AISPI: Estudios de lenguas y literaturas hispánicas, ISSN 2283-981X, Vol. 20, Nº. Extra 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: La Ilustración técnica: El discurso de especialidad en el siglo XVIII), págs. 255-257
Sara Longobardi
Cuadernos AISPI: Estudios de lenguas y literaturas hispánicas, ISSN 2283-981X, Vol. 18, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Discurso telecinemático: la lengua española en el cine y en las series televisivas), págs. 97-124
Sara Longobardi
Rassegna Italiana di Linguistica Applicata, ISSN 0033-9725, Vol. 53, Nº. 3, 2021, págs. 291-311
La entrevista de trabajo simulada como input rentable en la investigación para la didáctica de ELE (I): análisis de estrategias lingüístico-pragmáticas en uso por estudiantes de nivel B2/C1
Sara Longobardi, Giulia Ughetta Gouverneur
Español actual: Revista de español vivo, ISSN 1135-867X, Nº 114, 2020, págs. 33-59
De los años del franquismo a la Ley de Adopción de 1987: el léxico de las adopciones como ejemplo de retraducción social
Sara Longobardi
Cuadernos AISPI: Estudios de lenguas y literaturas hispánicas, ISSN 2283-981X, Nº. 12, 2018 (Ejemplar dedicado a: Traducción y rescritura(s)), págs. 87-118
Mujeres emprendedoras en turismo
Sara Longobardi
Comunicación estratégica para el ejercicio del liderazgo femenino / Catalina Fuentes Rodríguez (ed. lit.), Ester Brenes Peña (ed. lit.), 2023, ISBN 978-1-032-30468-7, págs. 93-105
Construcción discursiva de la ciudad de Napoles en la prensa española
Sara Longobardi
El discurso como herramienta de control social / coord. por Francisco Javier de Santiago Guervós, Teresa Fernández Ulloa, Miguel Soler Gallo, 2023, ISBN 9783631885154, págs. 221-230
La columna de opinión para el análisis del discurso y de la argumentación
Sara Longobardi
Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Josep Vicent Garcia Sebastià, Vicent Martines Peres, Caterina Martínez Martínez, 2023, ISBN 978-84-10054-34-9, págs. 172-172
Sara Longobardi
Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Josep Vicent Garcia Sebastià, Vicent Martines Peres, Caterina Martínez Martínez, 2023, ISBN 978-84-10054-34-9, págs. 173-173
Investigación aplicada y didáctica de ELE a través del proyecto telecoraborativo Teletándem
Sara Longobardi
Actas - I International Congress: Education and Knowledge / coord. por Vicent Martines Peres, Jordi M. Antolí Martínez; Rosabel Roig Vila (dir.), 2022, ISBN 978-84-19312-37-2
Dar y pedir información en la interacción colaborativa (italiano/español)
Carmen González Royo, Stephania Chiapello, Sara Longobardi
Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2021-22 / coord. por Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2022, ISBN 978-84-09-45382-5, págs. 1747-1748
5394 La descripción oral en Italiano y Español Lengua Extranjera
Carmen González Royo, Stephania Chiapello, Sara Longobardi, Teresa Martín Sánchez, Consuelo Pascual Escagedo, Maria Paz Rodríguez, Alberto Regagliolo
Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 / coord. por Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades; Rosana Satorre Cuerda (dir.), 2021, ISBN 978-84-09-34941-8, págs. 3589-3598
Sara Longobardi
Nuevas tendencias en Investigación Educativa / coord. por Rosa Pilar Esteve Faubel, 2021, ISBN 978-84-18819-98-8, pág. 49
La narración en la conversación diádica nativo y no nativo en telecolaboración (B1)
Carmen González Royo, Stephania Chiapello, Sara Longobardi, Teresa Martín Sánchez, Consuelo Pascual Escagedo, Maria Paz Rodríguez, Alberto Regagliolo
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 / coord. por Rosabel Roig Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades, 2020, ISBN 978-84-09-24478-2, págs. 307-310
Creación de materiales docentes con las tic: La oralidad en la clase de lengua para la traducción (italiano/español; B1+, b2): Rodríguez, María Paz | Regagliolo, Alberto
Carmen Goméz Royo, Stephania Chiapello, Sara Longobardi, Teresa Martín Sánchez, Consuelo Pascual Escagedo, María Paz Rodriguez, Alberto Regagliolo
Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: convocatòria 2018-19 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2019, ISBN 978-84-09-15746-4, pág. 1735
La experiencia "teletándem": reflexiones como estudiante de lengua extranjera
Sara Longobardi
Telecolaboración y corpus para el estudio de la lengua y la cultura / coord. por Stephania Chiapello, Carmen González Royo, Teresa Martín Sánchez, Núria Puigdevall Bafaluy, 2018, ISBN 978-84-9717-571-5, págs. 207-224
Reseña de Sintaxis discursiva: construcciones y operadores en español de Catalina Fuentes Rodríguez, Ester Brenes Peña y Víctor Pérez Béjar (eds.)
Sara Longobardi
Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, ISSN-e 1576-4737, Nº. 92, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: Acomodación lingüística de migrantes en una comunidad de habla española), págs. 273-275
Es reseña de:
Sintaxis discursiva: construcciones y operadores en español
Sara Longobardi
Revista de investigación lingüística (RIL), ISSN 1139-1146, Vol. 24, 2021 (Ejemplar dedicado a: El discurso político en las redes sociales), págs. 291-294
Es reseña de:
Enunciado y discurso: estructura y relaciones / coord. por Ester Brenes Peña, Marina González Sanz, Francisco Javier Grande Alija
Editorial de la Universidad de Sevilla, Editorial Universidad de Sevilla, 2018. Lingüística, 52. ISBN 978-84-472-1968-1
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