Periodo de publicación recogido
|
|
|
Ramón Mínguez Vallejos, Luis Enrique Linares Borboa
La pedagogía de la alteridad: un compromiso ético con otro modo de educar / coord. por Ramón Mínguez Vallejos, Luis Enrique Linares Borboa, 2023, ISBN 978-84-19506-18-4, págs. 9-10
Pedagogía de la alteridad: origen y desarrollo de una propuesta educativa
Luis Enrique Linares Borboa
La pedagogía de la alteridad: un compromiso ético con otro modo de educar / coord. por Ramón Mínguez Vallejos, Luis Enrique Linares Borboa, 2023, ISBN 978-84-19506-18-4, págs. 33-60
Contribuir a formar ciudadanos en una sociedad de víctimas, desde la pedagogía de la alteridad.
Luis Enrique Linares Borboa
La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación / coord. por Ramón Mínguez Vallejos, Eduardo Romero Sánchez, 2017, ISBN 978-84-697-7896-8, págs. 704-711
La pedagogía de la alteridad: un compromiso ético con otro modo de educar
coord. por Ramón Mínguez Vallejos, Luis Enrique Linares Borboa
Ediciones Octaedro, 2023. ISBN 978-84-19506-18-4
Ha sido reseñado en:
Rocío Quijano López (res.)
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 41, Nº 3, 2023, págs. 267-270
Aurora Bernal Martínez de Soria
ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 44 (Estudios sobre Educación; Vol), 2023, págs. 236-238
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 75, Nº 4, 2023, págs. 181-182
Eduardo Salvador Vila Merino (res.)
Teoría de la educación, ISSN 1130-3743, Vol. 36, Nº 1, 2024, págs. 221-222
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados