Natalie de Nóbrega dos Santos

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• Artículos de revistas

  • Políticas educativas das escolas na tomada de decisão da retenção escolar

    Natalie de Nóbrega dos Santos, Vera Monteiro

    Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 31, Nº. 1, 2023

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  • Perfiles de Inteligencia Emocional y Competencias Sociales: Relación con el Desempeño Académico

    Natalie de Nóbrega dos Santos, Glória Franco, Maria João Beja

    Escritos de psicología, ISSN-e 1989-3809, ISSN 1138-2635, Vol. 16, Nº 1 (Monográfico), 2023 (Ejemplar dedicado a: Nuevas tendencias en inteligencia emocional), págs. 65-76

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  • Emotional profiles regarding maths among primary school children: A two-year longitudinal study

    Lourdes Mata, Vera Monteiro, Francisco Peixoto, Natalie de Nóbrega dos Santos, Cristina Sanches, Marta Gomes

    European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 37, Nº 2, 2022, págs. 391-415

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  • Contribuição do funcionamento executivo para o risco de obesidade extrema

    Paula Patrícia Santos da Costa, Nicola Teixeira Fernandes, Natalie de Nóbrega dos Santos, Dina Lúcia Gomes da Silva

    Ciências & Cognição, ISSN-e 1806-5821, Año 24, Vol. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Ciências & Cognição), págs. 50-61

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  • Outdoor training como metodología para potenciar la inteligencia emocional en niños de 1.º ciclo

    Mario Alberto Silva Santos, Glória Franco, Natalie de Nóbrega dos Santos, Elisabete Porto Silva

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: PSICÓLOGO EDUCATIVO), págs. 429-438

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  • Inteligencia emocional y actividad lectora en una escuela de 1.º ciclo

    Natalie de Nóbrega dos Santos, Glória Franco

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 5, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: EL PODER DE LAS EMOCIONES: PSICOLOGÍA POSITIVA), págs. 159-166

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  • Inteligencia emocional: la compreensión emocional y las relaciones entre pares en el jardín de infancia

    Natalie de Nóbrega dos Santos, Glória Franco

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 5, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: EL PODER DE LAS EMOCIONES: PSICOLOGÍA POSITIVA), págs. 167-176

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  • “Outdoor training como metodología para potenciar la inteligencia emocional en niños y adolescentes”

    Mario Alberto Silva Santos, Glória Franco, Natalie de Nóbrega dos Santos, Elisabete Porto Silva

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 5, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: EL PODER DE LAS EMOCIONES: PSICOLOGÍA POSITIVA), págs. 187-194

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