Keila Tatiana Boni

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• Artículos de revistas

  • Conceitualização e metacognição em Ciências e Matemática: pressupostos teóricos de um instrumento analítico

    Keila Tatiana Boni, Carlos Eduardo Laburú

    Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, ISSN-e 2317-5125, ISSN 1980-5128, Vol. 14, Nº. Extra 29, 2018 (Ejemplar dedicado a: Especial Metacognição & Ensino e Aprendizagem de Ciências e Matemática), págs. 177-192

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Representações e explicitação de conhecimentos: estudos de casos de estudantes em aprendizagem a respeito de composição de forças

    Keila Tatiana Boni, Carlos Eduardo Laburú

    Investigación y metodologías en la enseñanza de las ciencias / Pedro Membiela Iglesia (ed. lit.), María Isabel Cebreiros Iglesias (ed. lit.), Manuel Vidal Bardán (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-15524-46-5, págs. 303-308

    

  • Investigação de habilidades e competências matemáticas requeridas por estudantes ingressantes de cursos de Engenharia

    Helenara Regina Figueiredo, Debora Cristiane Barbosa Kirnev, Renata Karoline Fernandes, Keila Tatiana Boni, Diego Fogaça Carvalho, Patricia Beneti de Oliveira, Melina Aparecida Plastina Cardoso, Jenai Oliveira Cazetta

    Nuevos retos en la enseñanza de las ciencias / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal López, 2019, ISBN 978-84-15524-43-4, págs. 45-50

    

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