Periodo de publicación recogido
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Introducción: Self-study sobre prácticas de formación inicial docente
Carolina Hirmas, Adrián Rodrigo Fuentealba Jara
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 82, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Self-study sobre prácticas de formación inicial docente), págs. 9-10
Carolina Hirmas, Adrián Rodrigo Fuentealba Jara
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 82, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Self-study sobre prácticas de formación inicial docente), págs. 213-243
Building a Professional Community of Teacher Educators through a Self-Study Network in Chile
Adrián Rodrigo Fuentealba Jara, Tom Russell, Carolina Hirmas
Search and research [Recurso electrónico]: teacher education for contemporary contexts / coord. por Juan José Mena Marcos, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Francisco José García Peñalvo, Marta Martín del Pozo, 2017, ISBN 978-84-9012-769-8, págs. 903-910
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