Tanner LeBaron Wallace

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• Artículos de revistas

  • Publishing qualitative research in the Journal of Educational Psychology: Synthesizing research perspectives across methodological silos

    Tanner LeBaron Wallace, Eric H. Kuo

    Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 112, Nº. 3, 2020, págs. 579-583

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  • Complexity and scale in teaching effectiveness research: reflections from the MET Study

    Bryant Jensen, Tanner LeBaron Wallace, Matthew P. Steinberg, Rachael Gabriel, Leslie C. Dietiker, Dennis S. Davis, Benjamin Kelcey, Elizabeth Covay Minor

    Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 27, Nº. 1, 2019

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