Herminio Borges Neto, Cristina Mandau Ocuni Cá, Antonia Lis de Maria Martins Torres, Ana Cláudia Uchôa Araújo
Acta Scientiarum. Education, ISSN 2178-5198, ISSN-e 2178-5201, Vol. 45, Nº. 1, 2023
Avaliação formativa no ensino superior: um estudo observacional das universidades públicas e particulares brasileiras
Carla do Couto Soares Maciel, Herminio Borges Neto
Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 15, Nº. 7, 2023, págs. 6319-6330
As variadas concepções de Álgebra no contexto da Educação Matemática
Maria Vanísia Mendonça de Lima, Herminio Borges Neto
Educação Matemática Debate, ISSN-e 2526-6136, Vol. 7, Nº. 13, 2023
A descentralização pedagógica em uma ação educomunicativa guiada pela sequência Fedathi
Marcus Henrique Linhares Ponte Filho, Herminio Borges Neto
Comunicação & Educação, ISSN 0104-6829, ISSN-e 2316-9125, Vol. 25, Nº. 2, 2020, págs. 81-93
Sequência fedathi e razão áurea: Uma proposta didática
Nilo Pinheiro Landim, Carlos Henrique Delmiro de Araújo, Daniel Brandão Menezes, Antonio Ronaldo Gomes Garcia, Herminio Borges Neto
Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 12, Nº. 6, 2020
Uso de recursos didáticos em atividades de Modelagem Matemática: uma análise de relatos de experiência
Adriana Ferreira Mendonça, Herminio Borges Neto
Educação Matemática Debate, ISSN-e 2526-6136, Vol. 4, Nº. 10, 2020, 24 págs.
Maria Edna Gomes Brito, Carlos Henrique Delmiro de Araújo, Daniel Brandão Menezes, Herminio Borges Neto
Quaderns d'animació i educació social, ISSN-e 1698-4404, Nº. 32, 2020
Relações entre a sequência fedathi e as alavancas meta no ensino de álgebra linear
Francisca Claudia Fernandes Fontenele, Herminio Borges Neto, Maria José Costa dos Santos
Em Teia: Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana, ISSN-e 2177-9309, Vol. 6, Nº. 1, 2015
A informática e as correntes pedagógicas na enfermagem
Marcos Venícios de Oliveira Lopes, Thelma Leite de Araujo, Herminio Borges Neto
Rev Rene, ISSN-e 2175-6783, Vol. 2, Nº. 2, 2001
Educomunicación y Fedathian praxis: una propuesta para ciclos formativos
Ana Carmen de Souza Santana, Herminio Borges Neto
Redes sociales y ciudadanía: Hacia un mundo ciberconectado y empoderado / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, Arantxa Vizcaíno Verdú, 2020, ISBN 978-84-937316-6-3, págs. 563-570
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