InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Práticas culturais e níveis de competência midiática de jovens brasileiros
Gabriela Borges, Márcia Barbosa da Silva, Monica Fantin, Maria Alzira de Almeida Pimenta, Soraya Vieira
Icono14, ISSN-e 1697-8293, Vol. 18, Nº 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Comunicación y Educación en un mundo digital y conectado), págs. 320-352
Educação superior no Brasil: Desafios e expectativas dos professores iniciantes
Martha Maria Prata-Linhares, Maria Alzira de Almeida Pimenta, Regina Lima Andrade Gonçallo
E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 15, Nº. 3, 2017, págs. 615-639
Univer-Cidade: Desafios e Possibilidades
Alda Romaguera, Maria Alzira de Almeida Pimenta
Espacios transnacionales: revista latinoamericana-europea de pensamiento y acción social, ISSN-e 2007-9729, Año 2, n. 4, 2015 (Ejemplar dedicado a: Tiempos Híbridos o ¿Tiempo de Híbridos?), págs. 74-85
Conhecimento e consumo: desafios para a educação na era da cultura midiática.
Maria Alzira de Almeida Pimenta, Martha Maria Prata-Linhares
E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 11, Nº. 3, 2013
A avaliação da apredizagem em tempos de prova escrita
Thalita Haber Faleiros, Maria Alzira de Almeida Pimenta
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN-e 1989-0397, Vol. 6, Nº. 2, 2013, págs. 221-244
Valores y educación para los medios en el «Canal do Negão» (YouTube)
Aléxia Roche, Maria Alzira de Almeida Pimenta, Maria Ogécia Drigo
Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, Arantxa Vizcaíno Verdú, Ángel Hernando Gómez, Mónica Bonilla del Río, 2022, ISBN 9788493731694, págs. 135-141
Jovens usuários de redes sociais no Brasil: Relações e valores
Maria Alzira de Almeida Pimenta, Marinete Aparecida Martins, Cristiane Sales Pires
Redes sociales y ciudadanía: ciberculturas para el aprendizaje / coord. por José Ignacio Aguaded Gómez, Arantxa Vizcaíno Verdú, Ángel Hernando Gómez, Mónica Bonilla del Río, 2022, ISBN 9788493731694, págs. 727-733
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