Bárbara Biosca

• Colaboraciones en obras colectivas (3)

• Colaboraciones en obras colectivas

  • “Fake Hunters” desmontando bulos a través de la investigación científica en aula

    Bárbara Biosca, Fernando Barrio Parra, Lucia Arevalo Lomas, Humberto Serrano García, Miguel Izquierdo Díaz, Jesús María Díaz Curiel, David Paredes Palacios, Rafael Medina, Eduardo de Miguel, L.J. Fernández Gutiérrez del Álamo

    IX Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC: InnoEducaTIC 2022, Las Palmas de Gran Canaria, 17 y 18 de noviembre de 2022 / Carlos Manuel Travieso González (ed. lit.), Santiago Tomás Pérez Suárez (ed. lit.), José Miguel Canino Rodríguez (ed. lit.), Jesús Bernardino Alonso Hernández (ed. lit.), Antonio Gabriel Ravelo García (ed. lit.), David Sánchez Rodríguez (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-09-41919-7, págs. 181-188

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  • Implantación de un sistema de vídeo-tutoría basado en dudas frecuentes: vFAQ

    Isabel Amez, Bárbara Biosca, Blanca Castells, María Sánchez Canales, Fernando Barrio Parra, David Bolonio, Yolanda Sánchez Palencia, Miguel Izquierdo Díaz, Vanesa Valiño López, Cristina Montalvo, Luis Fernández GutiérrezdelAlamo

    Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 / María Luisa Sein-Echaluce Lacleta (aut.), Angel Fidalgo Blanco (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), 2019, ISBN 978-84-16723-77-5, págs. 34-38

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  • Vídeo-tutoriales y su influencia en el aprendizaje

    Blanca Castells, Bárbara Biosca, Isabel Amez, Miguel Izquierdo Díaz, Fernando Barrio Parra, Yolanda Sánchez Palencia, David Bolonio, María Sánchez Canales, Vanesa Valiño López, Cristina Montalvo, Luis Fernández GutiérrezdelAlamo

    Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019 / María Luisa Sein-Echaluce Lacleta (aut.), Angel Fidalgo Blanco (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), 2019, ISBN 978-84-16723-77-5, págs. 279-283

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