Lucia Arevalo Lomas

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• Colaboraciones en obras colectivas (3)
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• Artículos de revistas

  • Estudio del subsuelo mediante tomografía eléctrica de alta resolución 2D y 3D en dos zonas de la ciudad íbero romana visigoda Begastri, T.M. de Cehegín (Murcia).

    Antonio Espín de Gea, Antonio Gil Abellán, Mónica Reyes Urquiza, Lucia Arevalo Lomas, Francisco M. Peñalver Aroca

    Antigüedad y cristianismo: revista de estudios sobre antigüedad tardía, ISSN 0214-7165, Nº 35-36, 2019 (Ejemplar dedicado a: Nuevas contribuciones a la historia de Begastri), págs. 331-346

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • “Fake Hunters” desmontando bulos a través de la investigación científica en aula

    Bárbara Biosca, Fernando Barrio Parra, Lucia Arevalo Lomas, Humberto Serrano García, Miguel Izquierdo Díaz, Jesús María Díaz Curiel, David Paredes Palacios, Rafael Medina, Eduardo de Miguel, L.J. Fernández Gutiérrez del Álamo

    IX Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC: InnoEducaTIC 2022, Las Palmas de Gran Canaria, 17 y 18 de noviembre de 2022 / Carlos Manuel Travieso González (ed. lit.), Santiago Tomás Pérez Suárez (ed. lit.), José Miguel Canino Rodríguez (ed. lit.), Jesús Bernardino Alonso Hernández (ed. lit.), Antonio Gabriel Ravelo García (ed. lit.), David Sánchez Rodríguez (ed. lit.), 2022, ISBN 978-84-09-41919-7, págs. 181-188

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  • Análisis del impacto en el aprendizaje del entrenamiento mediante ejercicios con errores controlados

    Lucia Arevalo Lomas, María Sánchez Canales, Miguel Izquierdo Díaz, Blanca Biosca Rojas, Fernando Barrio Parra, B. Castells Somoza, I. Amez, Yolanda Sánchez Palencia, L.J. Fernández Gutiérrez del Álamo

    Innovaciones docentes en tiempos de pandemia. Actas del VI congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021 / coord. por María Luisa Sein-Echaluce Lacleta, Angel Fidalgo Blanco, Francisco José García Peñalvo, 2021, ISBN 978-84-18321-17-7, págs. 154-159

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  • Análisis de la docencia universitaria por la influencia de la COVID-19: algunas lecciones aprendidas

    I. Amez Arenillas, B. Castells Somoza, María Sánchez Canales, Lucia Arevalo Lomas, David Bolonio Martín, Fernando Barrio Parra, Miguel Izquierdo Díaz, Blanca Biosca Rojas, Yolanda Sánchez Palencia, L.J. Fernández Gutiérrez del Álamo

    Innovaciones docentes en tiempos de pandemia. Actas del VI congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021 / coord. por María Luisa Sein-Echaluce Lacleta, Angel Fidalgo Blanco, Francisco José García Peñalvo, 2021, ISBN 978-84-18321-17-7, págs. 186-191

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• Tesis

  • Nuevos avances sobre los procesos de interpretación de métodos geofísicos de prospección electromagnética superficial

    Lucia Arevalo Lomas

    Tesis doctoral dirigida por Jesús María Díaz Curiel (dir. tes.). Universidad Politécnica de Madrid (2013).

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