Flor María Mella Mella

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• Artículos de revistas

  • Prácticas y creencias del profesorado de educación secundaria sobre la retroalimentación en los procesos de evaluación del alumnado

    Flor María Mella Mella, María Amparo Calatayud Salom

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 27, Nº. 3, 2023, 16 págs.

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Miradas encontradas de los estudiantes de Educación Superior sobre prácticas autoevaluativas: hacia un cambio de paradigma

    María Amparo Calatayud Salom, Flor María Mella Mella

    Educación e innovación al servicio de la mejora del Conocimiento / coord. por Giorgio Crescenza, Massimiliano Fiorucci, 2024, ISBN 978-84-19786-93-7, págs. 87-106

    

  • Percepción de los estudiantes de Educación Superior sobre la retroalimentación evaluativa vivida: miradas y oportunidades

    Flor María Mella Mella, María Amparo Calatayud Salom, Ángel Joaquín Lucas Calatayud

    Investigación en contextos educativos formales, no formales e informales: descubriendo nuevos horizontes en la educación / coord. por Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, José Antonio Martínez Domingo, Daniel Camuñas García, 2023, ISBN 978-84-1170-557-8, págs. 97-106

    

  • Percepción de los estudiantes de educación superior sobre la autoevaluación vivida: oportunidades y retos

    Flor María Mella Mella, María Amparo Calatayud Salom

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge / coord. por Rosabel Roig Vila, Fabrizio Manuel Sirignano, Jordi M. Antolí Martínez, 2023, ISBN 978-84-19690-97-5, pág. 219

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  • Evaluación y estilos de enseñanza. La relevancia de su coherencia en educación secundaria en Chile

    Flor María Mella Mella, María Amparo Calatayud Salom

    I International Congress. Education and Knowledge: proceedings / coord. por Vicent Martines Peres, Jordi M. Antolí Martínez; Rosabel Roig Vila (dir.), 2022, ISBN 978-84-19312-37-2

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  • Apostar por la coherencia entre evaluación y estilos de enseñanza: Una necesidad en el sistema educativo chileno

    Flor María Mella Mella, María Amparo Calatayud Salom

    Transformando la educación a través del conocimiento / coord. por José María Esteve Faubel, Aitana Fernández Sogorb, Rosabel Martínez Roig, Juan Francisco Álvarez Herrero, 2022, ISBN 978-84-19506-73-3, págs. 842-853

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