Información General

• Autores: Ana María Martín Cuadrado (coord.), Blas Campos Barrionuevo (coord.), Lourdes Pérez Sánchez (coord.)
• Editores: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
• Año de publicación: 2022
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-362-7852-1
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Reseñas

• Ha sido reseñado en:

  • Martín, A. M.; Campos, B. y Pérez, L. (Coords.) (2022). Relatos biográficos en la formación del profesorado principiante. Una base para la investigación educativa (Universidad Nacional de Educación a Distancia), 327 pp. ISBN: 978-84-362-7852-1

    María José Latorre Medina

    Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 43, 2023, págs. 486-489

  • Relatos biográficos en la formación del profesorado principiante: una base para la investigación educativa

    Isabel Corina Maciel Torres

    Revista Prácticum, ISSN 2530-4550, Vol. 8, Nº. 1, 2023, págs. 106-108

  • Acompañando a los futuros docentes: la importancia de la mentoría en la formación del profesorado

    Francisco Manuel Marchal López (res.)

    Revista de humanidades, ISSN-e 2340-8995, ISSN 1130-5029, Nº. 51, 2024, págs. 235-238

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Parte primera: La formación del profesorado principiante a través del acompañamiento y seguimiento de un mentor o docente experto

    • Mentor y mentorizado en el proceso de su/la formación docente

      Ana María Martín Cuadrado, Antonio Fernando Estrada Parra, María José Corral Carrillo

      págs. 29-62

      

    • El profesorado principiante: el período de inducción y formación a/para la enseñanza : el proceso de inducción o fase de prácticas en España

      Blas Campos Barrionuevo

      págs. 63-117

      

    • Acompañamiento al profesorado de entornos vulnerables desde la mentoría intercultural

      Federico Pablos Cerqueira

      págs. 119-162

      

  • Parte segunda: Cuadernos de experiencias para/en la formación del profesorado principiante

    • Mientras enseñamos, aprendemos

      Amparo López Rodríguez

      págs. 165-186

      

    • Aprender enseñando

      María de los Ángeles Castaño Sánchez

      págs. 187-212

      

    • Repensar el arte de enseñar a través de la mentoría

      María de los Reyes Gallardo Gutiérrez

      págs. 213-231

      

    • Aprender

      Rocío García Limón

      págs. 233-254

      

    • La llamada

      Pastora Raquel Espinosa Casado

      págs. 255-284

      

    • La travesía

      Clara Gavira Maestre

      págs. 285-303

      

    • Aventura

      Olga Reina Giráldez

      págs. 305-327