Información General

• Autores: Antonio Luque de la Rosa (coord.), Rocío Valderrama-Hernández (coord.), María del Mar Fernández Martínez (coord.), José Juan Carrión Martínez (coord.)
• Editores: Octaedro
• Año de publicación: 2021
• Colecciones: Universidad, 1188
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 9788418348563
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Ecologías del aprendizaje en Educación Superior: Nuevos tiempos y espacios educativos

    María Dolores Díaz Noguera, Carlos Hervás-Gómez, María de los Ángeles Domínguez González, Manuel Reina Parrado

    págs. 9-22

    

  • Diseño y validación del cuestionario sobre aceptación y uso de la realidad aumentada para ecologías de aprendizaje en Educación superior

    Carlos Hervás-Gómez, María Dolores Díaz Noguera, Pedro Román Graván, María de los Ángeles Domínguez González

    págs. 23-40

    

  • Innovación y tecnología en la comunicación de alumnado con TEA

    Aída Soler Sánchez, Antonio Luque de la Rosa, José Juan Carrión Martínez, María del Mar Fernández Martínez

    págs. 41-54

    

  • Gamificación y aprendizaje ubicuo

    Esteban Vázquez Cano, María Luisa Sevillano García

    págs. 55-70

    

  • La realidad aumentada: Nuevos espacios tecnológicos para la innovación curricular en Educación social

    Eloy López Meneses

    págs. 71-88

    

  • Ecología del aprendizaje del alumnado sordo a través de las TIC

    Sonia Aguilar Gavira, Remedios Benítez Gavira

    págs. 89-108

    

  • Inclusión del alumnado universitario con diversidad funcional en el escenario universitario: Nuevas tendencias para una ecología inclusiva del aprendizaje

    Estela Isequilla Alarcón, Lucía María Parody García, Juan José Leiva Olivencia

    págs. 109-120

    

  • Gamificar en la universidad como medio para enseñar a los docentes del mañana: Las cartas de Pokémon como estrategia metodológica en Educación física

    Ismael Gálvez Fernández, Patricia Gálvez Fernández, Juan Gavala González

    págs. 121-138

    

  • Ecologías del aprendizaje en los lenguajes artísticos

    Mar del Mar Galera-Núñez, Elena Guichot Muñoz, Giulia De Sarlo, Rosa Vives Almansa

    págs. 139-160

    

  • Aprendizaje formativo competente: Una alternativa para el crecimiento profesional

    Gloria M. Jaime-Mirabal, Esteban Amador Pérez, María de los Ángeles Domínguez González, Manuel Reina Parrado

    págs. 161-182

    

  • Educación inclusiva en Educación superior: Grado en Turismo

    Almudena Barrientos-Báez, David Caldevilla Domínguez, Gloria Gallego Jiménez

    págs. 183-196