Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología

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  Año 1994, Vol. 47, Número 3

  • Efecto del rango del estímulo en la función de Stevens

    S. Fontes, A.I. Fontes, Inmaculada Barbero Ruiz

    • Texto completo

    págs. 253-257

    

  • La localización espacial de la señal de aviso en el aprendizaje de evitación

    Antonio Albo Díaz, Francisco José Esmorís Arranz, C. Méndez

    • Texto completo

    págs. 259-265

    

  • Estudio de los procesos que subyacen a las dimensiones de la fluidez verbal

    Mariano Yela Granizo, María Visitación García Jiménez

    • Texto completo

    págs. 267-273

    

  • Justificación de formas funcionales a través de los axiomas de la medida conjunta

    María Dolors Riba Lloret, M. Carme Viladrich i Segués, Jordi Fauquet Ars

    • Texto completo

    págs. 275-283

    

  • Medición de la conducta murina en el campo abierto: criterios de agregación

    Adela Fusté Escolano, J. Vidal Gómez

    • Texto completo

    págs. 285-288

    

  • Inhibición latente y recuerdo de estímulos irrelevantes en sujetos Tipo-A y Tipo-B

    Luis Gonzalo de la Casa Rivas

    • Texto completo

    págs. 289-300

    

  • Recuperación de función: influencias terapéuticas

    Elvira Mendoza Lara

    • Texto completo

    págs. 301-311

    

  • Ansiedad cognitiva y somática: relación con otras variables de ansiedad y psicosomáticas

    Paloma Chorot, Miguel Angel Santed Germán, Bonifacio Sandín

    • Texto completo

    págs. 313-320

    

  • La importancia de los tratamientos en la reducción de los miedos y las fobias infantiles

    Ana María Peña del Agua

    • Texto completo

    págs. 321-323

    

  • Programas de intervención y modificación del autoconcepto en niños hospitalizados

    Olga Lizasoáin Rumeu, Aquilino Polaino Lorente

    • Texto completo

    págs. 333-347

    

  • Crecimiento personal y educación en valores sociales: evaluación del programa PIECAP

    Raquel Domínguez Medina, Ramón Aciego de Mendoza Lugo, Pedro Hernández Hernández

    • Texto completo

    págs. 339-347

    

  • MMPI: resultados de una encuesta de 500 estudiantes de formación prefesional

    A. Fontenla Vázquez

    • Texto completo

    págs. 349-350

    

  • Aprendizaje autorregulado de la lectura

    Antonio González Fernández

    • Texto completo

    págs. 351-359