Contexto y enseñanza de la competencia científica
Ángel Blanco-López, Enrique España Ramos, Francisco Rodríguez Mora
págs. 9-18
Competencia como aplicación de conocimientos científicos en el laboratorio: ¿cómo evitar que se oscurezcan las manzanas?
págs. 19-26
págs. 27-36
Aprender a leer críticamente: la polémica por los bañadores de Sppedo
Begonya Oliveras Prat, Conxita Márquez, Neus Sanmartí i Puig
págs. 37-45
¿Cómo se colabora desde la competencia científica al desarrollo de las demás?
Juana Nieda Oterino, Ana María Cañas Cortázar, María Jesús Martín Díaz
págs. 46-53
págs. 54-65
págs. 66-74
Libros de texto: ni contigo ni sin ti tienen mis males remedio
Francisco Javier Perales Palacios, José Miguel Vílchez González
págs. 75-82
págs. 83-92
Compartiendo lo que sabemos: aprender biología con un compañero
págs. 93-97
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