Archivos de Ciencias de la Educación

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  Año 2009, Número 3

  • Una síntesis integradora de la investigación e implicancias para una nueva teoría de la evaluación formativa

    Dylan Wiliam, Estela Cols (trad.)

    • Texto completo

    págs. 15-44

    

  • Nuevas miradas sobre la evaluación de los aprendizajes: Entrevista a Rebeca Anijovich

    Rebeca Anijovich (entrevistado)

    • Texto completo

    págs. 45-54

    

  • Estándares, evaluación y currículo

    Alicia Camilloni

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 55-68

    

  • Reflexiones sobre las funciones de los sistemas de evaluación educativa de gran escala: Entrevista a Silvina Larripa

    Silvina Larripa (entrevistado)

    • Texto completo

    págs. 69-78

    

  • Políticas y territorios de escolarización en contextos de extrema pobreza urbana: Dispositivos pedagógicos entre el gerenciamiento y la abyección

    Silvia M. Grinberg

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 81-98

    

  • Enseñanza de historia reciente en Uruguay: Pasado y laicidad en el juego de la identidad

    Federico Alvez Cavanna, Luis Fernando Cerri

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 99-112

    

  • Profesionalización y campo ocupacional de los graduados en Ciencias de la Educación

    Alicia Inés Villa, Constanza Pedersoli, Mercedes Martín

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 113-128

    

  • Consideraciones acerca de la investigación en las instituciones de formación de profesores

    Andrea Molinari, Guillermo Ruiz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 129-140

    

  • Organismos internacionales y educación: Producción intelectual e innovación conceptual (1976-1989)

    Matias Daniel Causa

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 141-156

    

  • Entre lo global y lo local: La investigación educativa en dos Universidades no metropolitanas

    Ana S. Kupervaser

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 157-170

    

  • Daniel Pennac, Mal de escuela

    María Celeste Felipe

    Es reseña de:

    • Mal de escuela

      Daniel Pennac, Manuel Serrat Crespo (trad.)

      Mondadori, 2008. ISBN 978-84-397-2129-1

    • Texto completo

    págs. 183-186