págs. 12-34
Formación inicial en educación matemática de los maestros de Primaria en España, 1991-2010
Luis Rico Romero, Pedro Gómez Guzmán, María Consuelo Cañadas Santiago
págs. 35-59
Elsa Tragant Mestres de la Torre, Inmaculada Miralpeix, Raquel Serrano, Teresa Navés, Roger Gilabert Guerrero
págs. 60-82
Evaluación del desarrollo de la función ejecutiva en escolares: uso de la prueba Dimensional Change Card Sort (DCCS) en una muestra española
David Alarcón, José A. Sánchez Medina, José Rafael Prieto García
págs. 83-100
Aprendizaje a lo largo de la vida: éxito y futuro del sistema de acceso a la universidad para mayores de 40 y 45 años en Andalucía
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págs. 101-127
págs. 128-153
Competencia en lengua Inglesa de estudiantes universitarios españoles en el contexto del EEES: nivel de dominio lingüístico, estrategias metacognitivas y hábitos lectores
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págs. 154-183
Sin suerte pero guerrero hasta la muerte: pobreza y fracaso escolar en una historia de vida
págs. 184-209
págs. 210-229
págs. 230-255
Barreras culturales para la Inclusión: políticas y prácticas de Integración en Chile
Verónica López Virgen, Cristina Julio Maturana, Macarena Morales, Carlina Rojas, María Victoria Pérez Villalobos
págs. 256-281
Análisis de la ausencia de las mujeres en los manuales de la ESO: una genealogía de conocimiento ocultada
págs. 282-308
Sílvia Blanch Gelabert, Mariona Corcelles-Seuba, David Durán i Gisbert, Rayenne Dekhinet, Keith Topping
págs. 309-333
Las actividades de aprendizaje en la enseñanza universitaria: ¿hacia un aprendizaje autónomo de los alumnos?
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Un elemento de prolongado consenso en la política educativa española: la acción educativa de España en el exterior
págs. 360-383
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