Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación

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  Año 2013, Vol. 6, Número Extraordinario 12. Dedicado a: Edición Especial Enseñanza de las Ciencias y Diversidad Cultural

  • Artículos

    • A Sociocultural Approach to Science Education

      Kenneth Tobin

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 19-35

      

    • Enseñanza como puente entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos tradicionales

      Adela Molina Andrade, Lyda Mojica Ríos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 37-53

      

    • Racismo científico, procesos de alterización y enseñanza de ciencias

      Juan Manuel Sánchez Arteaga, Claudia Sepúlveda, Charbel Niño El-Hani

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 55-67

      

    • Movimentos entre a cultura escolar e cultura científica: análise de argumentos em diferentes contextos

      Daniela Lopes Scarpa, Silvia L. Frateschi Trivelato

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-85

      

    • Movimientos entre cultura escolar y cultura científica: análisis de argumentos en diferentes contextos

      Daniela Lopes Scarpa, Silvia L. Frateschi Trivelato

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 87-103

      

    • A formação de professores de ciências e biologia e os conhecimentos tradicionais de matriz africana e afro-brasileira

      Douglas Verrangia

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-117

      

    • Diálogo de las perspectivas de perfil conceptual y conglomerados de relevancia

      Rosa Inés Pedreros Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-131

      

    • Concepciones de biodiversidad: una mirada desde la diversidad cultural

      María Rocío Pérez Mesa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 133-151

      

    • Diversidad vegetal: de los mapuches a la enseñanza formal chilena

      Francisco González García, Domingo Evandro Contreras Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 153-167

      

    • Ideas de naturaleza: configuración desde diferentes perspectivas culturales e implicaciones educativas

      Andrés Arturo Venegas Segura

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 169-183

      

  • Contextos y otras contribuciones

    • Reseña del artículo : Promoviendo la investigación científica con estudiantes de grado elemental de diversas culturas y lenguas de Okhee Lee

      María Juliana Beltrán Castillo, Nadenka Melo, Liliana A. Rodríguez Pizzinato

      Es reseña de:

      • Promoviendo la investigación científica con estudiantes de grado elemental de diversas culturas y lenguas de Okhee Lee

        Okhee Lee

        Research in Education, Núm. 26, 2002

      • Texto completo

      págs. 199-204