Historia y Memoria de la Educación

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  Año 2015, Número 1. Dedicado a: El profesorado. Homenaje a Julio Ruiz Berrio

  • Presentación

    • Presentación

      Antonio Viñao Frago

      • Texto completo

      págs. 9-22

      

  • Colaboraciones

    • Carta a um jovem historiador da educação

      António Nóvoa

      • Texto completo

      págs. 23-58

      

  • Monográfico

    • La profesionalización del magisterio en España (siglos XIX-XX): literatura, biografías, memorialística

      Narciso de Gabriel Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-92

      

    • Coordenadas del asociacionismo profesional de los docentes. Estado de la cuestión en España

      Aida Terrón Bañuelos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 93-130

      

    • Maestri e maestre in Italia dalla fine dell’Antico Regime alla salita al potere del Fascismo. Nascita e sviluppo di una professione.

      Ester de Fort

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 131-201

      

    • Das Escolas Normais às Escolas do Magistério Primário: percurso histórico das escolas de formação de professores do ensino primário

      Joaquim António de Sousa Pintassilgo, Maria João Mogarro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 203-238

      

    • Professional Identities and the Watershed of War: Teachers, Histories and Memories

      Peter Cunningham

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 239-262

      

    • Exploring history and memory through autobiographical memory

      Ivor F Goodson

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 263-285

      

    • La configuración histórica del maestro público en Colombia: entre opresión y subalternidad, 1870-2002

      Óscar Saldarriaga Vélez, María Claudia Vargas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 287-318

      

    • Los artesanos de la enseñanza pos-moderna. Hacia el esbozo de una propuesta para su formación

      Andrea Alliaud

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 319-349

      

    • Guardianes de la tradición y esclavos de la rutina: historia del campo profesional de los catedráticos de instituto

      Raimundo Cuesta, Juan Mainer Baqué

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 351-393

      

    • El estudio del profesorado universitario en la historia contemporánea

      Jean-Louis Guereña

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 395-417

      

  • Entrevistas

    • Entrevista a Manuel de Puelles Benítez

      Gabriela Ossenbach Sauter, José Luis Villalaín Benito

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 419-460

      

  • Reseñas

    • Justa Freire o la pasión de educar. Biografía de una maestra atrapada en la historia de España (1896-1965), por María del Mar del Pozo Andrés

      Antón Costa Rico

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 461-466

      

    • Vicios de la instrucción pública y otros textos, por Manuel J. Narganes de Posada

      Manuel de Puelles Benítez

      Es reseña de:

      • Tres cartas sobre los vicios de la instrucción pública en España y proyecto de un plan para su reforma acompañada del "Reglamento para el régimen y gobierno de los colegios y escuelas de enseñanza pública, establecidas en los antiguos Colegios de las Escuelas Pías de esta Corte": y las "Observaciones sobre el sistema actual de instrucción pública" de A.L.C. Destutt de Tracy

        Manuel José Narganes de Posada, Julio Ruiz Berrio, Antoine-Louis-Claude Destutt de Tracy

        Biblioteca Nueva, 2013. ISBN 978-84-9940-693-0

      • Texto completo

      págs. 467-473

      

    • Historia de la inspección de la primera enseñanza en España

      Elías Ramírez Aísa

      Es reseña de:

      • Historia de la inspección de primera enseñanza en España

        María Teresa López del Castillo

        Ministerio de Educación Cultura y Deporte, 2015. ISBN 9788436954654

      • Texto completo

      págs. 475-483

      

    • Historiadores en España. Historia de la Historia y memoria de la profesión

      Raimundo Cuesta

      Es reseña de:

      • Historiadores en España: historia de la historia y memoria de la profesión

        Ignacio Peiró Martín

        Universidad de Zaragoza, Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2013. Ciencias sociales. ISBN 978-84-15770-44-2

      • Texto completo

      págs. 485-496

      

    • Pensamiento pedagógico en el idealismo alemán y en Schleiermacher, por José María Quintana Cabanas

      Conrad Vilanou Torrano

      • Texto completo

      págs. 497-502

      

    • La historia de la cultura escolar en Italia y España: balance y perspectivas

      Pedro Luis Moreno Martínez

      Es reseña de:

      • La historia de la cultura escolar en Italia y España: balance y perspectivas, a cargo de Juri Meda y Ana María Badanelli

      • Texto completo

      págs. 503-510

      

    • De las escuelas de párvulos a los jardines de niños. Construcción de la cultura escolar en la educación preescolar del Estado de México, 1881-1926, por Élida Lucila Campos Alba

      Susana Sosenski

      Es reseña de:

      • De las escuelas de párvulos a los jardines de niños. Construcción de la cultura escolar en la educación preescolar del Estado de México, 1881-1926

        2013

      • Texto completo

      págs. 511-516

      

    • Estrella González, Alejandro. "Clío ante el espejo. Un socioanálisis de E. P. Thompson"

      Raimundo Cuesta (res.)

      Es reseña de:

      • Clío ante el espejo: un socioanálisis de E.P. Thompson

        Alejandro Estrella González

        Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, 2012. Monografías. Historia y Arte, 23. ISBN 978-84-9828-347-1

      • Texto completo

      págs. 517-527