Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo: RIDE

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  Año 2016, Vol. 7, Número 13. Dedicado a: Julio - Diciembre 2016

  • Educación y Tecnologia educativa

    • Impacto de los programas de movilidad internacional en la adquisición de competencias académicas para el ingreso al mercado laboral: México

      Elvira Ivone González Jaimes, Christian Karel Salgado Vargas

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      pág. 1

      

    • Empleo de historietas para reforzar el aprendizaje del nivel superior en UPIBI - IPN

      Engelbert Eduardo Linares González, Ana Isabel García Monroy, Lucero Martínez Allende

      • Resumen
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      págs. 1-14

      

  • Articulos

    • Lo cuantitativo y cualitativo en la investigación: Un apoyo a su enseñanza

      María de los Angeles Cienfuegos Velasco, Adriana Cienfuegos Velasco

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      págs. 15-36

      

    • Los actores educativos frente al uso de la lengua materna en un centro escolar indígena de Chiapas

      Oscar Cruz Pérez, Germán Alejandro García Lara, Jesús Ocaña Zúñiga, Carlos Eduardo Pérez Jiménez

      • Resumen
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      págs. 37-54

      

    • Desempeño del tutor de medicina en una universidad pública

      Josefina Salomón Cruz, María Luisa Castillo Orueta, Juan Antonio Córdova Hernández

      • Resumen
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      págs. 55-68

      

    • Caracterización del imaginario laboral de estudiantes de nuevo ingreso de la carrera de ciencias de la comunicación

      Mónica Violeta Morales Jiménez, Aleida Leticia Tello Divicino, Samuel Bautista Nava, Ángel Carrillo Chora

      • Resumen
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      págs. 69-92

      

    • Sistema de evaluación para el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en estudiantes de la licenciatura en nutrición

      Salvador Ruiz Cerrillo

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      págs. 93-106

      

    • Los factores psicosociales como impacto en el bajo rendimiento escolar de los estudiantes de la Universidad Autónoma de Guerrero

      Guadalupe Godínez Alarcón, Joaquín Reyes, María del Rocío García Sánchez, Timoteo Antúnez Salgado

      • Resumen
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      págs. 107-125

      

    • La participación digital en la construcción de la e-democracia y ciudadanía digital

      Andrea Estupiñán Villanueva, Edith Molina Carmona, Sandra Flores Guevara, José Roberto Martínez Bermeo

      • Resumen
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      págs. 126-146

      

    • Diseño de un modelo curricular E-learning, utilizando una metodología activa participativa

      Filiberto Candia García

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      págs. 147-182

      

    • Grupos de trabajo administrados por redes sociales como apoyo a la práctica docente

      Rene Edmundo Cuevas Valencia, Angelino Feliciano Morales

      • Resumen
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      págs. 183-196

      

    • Los indicadores de calidad y su relación con la ética en la producción académica: Estudio de casos comparados

      Pablo Guerrero Sánchez, Luz Marina Ibarra Uribe, Joaquín Mercado Yebra

      • Resumen
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      págs. 197-219

      

    • Determinantes de la violencia entre pares en escuelas secundarias del Estado de México: calidad de relaciones con maestros y familiares

      Arlette Covarrubias Feregrino, Nelly Rosa Caro Luján

      • Resumen
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      págs. 220-249

      

    • Evaluación de una estrategia didáctica para la apropiación del concepto derivada de una función

      Felipe Santoyo Telles, Miguel Ángel Rangel Romero, Eliseo Santoyo Teyes, Karla Puga

      • Resumen
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      págs. 250-272

      

    • Diagnóstico del uso de las tecnologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación superior

      Rosario Lucero Cavazos Salazar, Sergio Guadalupe Torres Flores

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      págs. 273-292

      

    • Descentralización educativa y desarrollo en el estado de Oaxaca

      Ana Luz Ramos Soto, Pedro Jacobo Castellanos Torres

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      págs. 293-324

      

    • Evaluación de competencias clínicas profesionales del servicio hospitalario de urgencias

      Dulce María Galicia Landa, María del Lurdez Consuelo Martínez Montaño, José Gaspar Rodolfo Cortés Riverol, Salvador Rosales, Minou del Carmen Arévalo Ramírez

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      págs. 325-344

      

    • Micropolítica escolar y vida institucional en escuelas primarias de México.

      Silvia Fuentes Amaya, Ofelia Piedad Cruz Pineda

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      págs. 345-369

      

    • La trayectoria escolar en la formación inicial de profesores de matemáticas .

      Gricelda Mendivil Rosas, Salvador Ponce Ceballos

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      págs. 370-387

      

    • Estrategia colaborativa para lograr motivación y competencias en microbiología. Caso: Caso: podología UAS.

      Cecilia Berrelleza Reyes, Irma Osuna Martínez, Dora Yaqueline Salazar Soto, Juan Ruiz Xicotencatl

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      págs. 388-405

      

    • Re-aprendizaje del desempeño docente y la evaluación del trabajo académico.

      Edgar Oswaldo González Bello, Emilia Castillo Ochoa, Mariel Montes Castillo

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      págs. 406-422

      

    • Prevalencia de consumo de drogas en alumnos del último semestre de la carrera de medicina y su repercusión académica.

      Elías Fuentes Aguilar

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      págs. 423-434

      

    • Aprendizaje turístico por descubrimiento significativo mediante viajes académicos de estudio: estrategia y práctica de sustentabilidad. Puerto Peñasco, México

      Manuel González Herrera, Edione Teixeira de Carvalho

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      págs. 435-462

      

    • El posicionamiento del docente ante la formación en valores en la educación superior

      Brenda Imelda Boroel Cervantes, Vicente Arámburo Vizcarra

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      págs. 463-482

      

    • Estudio comparativo de técnicas y hábitos de estudio de los alumnos tutorados de las licenciaturas en medicina y gerontología de la Universidad Autónoma de Campeche

      Betty Sarabia Alcocer, Ana Rosa Can Valle

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      págs. 483-496

      

    • Desempeño de egresados de tecnologías de información en el examen general de egreso

      Ricardo A. Barrera Cámara, Ana Alberta Canepa Sáenz, Judith del Carmen Santiago Pérez

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      págs. 497-513

      

    • Centro Universitario UTEG a través de la consultoría universitaria fortalece las finanzas de la microempresa en la zona metropolitana de Guadalajara

      Miguel Ángel Haro Ruiz, Carmen Adriana Barjas Sánchez, Maria Candelaria Dolores Luquin Topete

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      págs. 535-561

      

    • La gestión directiva: un concepto construido desde las comprensiones de los directivos docentes de las escuelas públicas bogotanas

      Sorangela Miranda Beltrán

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      págs. 562-589

      

    • Administración y gestión en institución de educación superior

      Griselda García García

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      págs. 590-606

      

    • Instrumento para medir la satisfacción de usuarios en base a la norma ISO 9001: 2008

      Jesús Guillermo Sotelo Asef

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      págs. 607-620