Revista Iberoamericana de Educación

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  Año 2016, Vol. 70, Número Extraordinario 2. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Formación de directivos escolares en el contexto iberoamericano (II)

  • Formación docente

    • Formación docente: Construcción negociada de un personaje y de un escenario

      María Soledad Manrique

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-28

      

  • Calidad de la educación

    • Nuevos modelos comunicativos para dar respuesta educativa al alumnado con altas capacidades

      Ascensión Palomares Ruiz, Javier Moyano Navalón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-44

      

  • Didáctica de las ciencias

    • Diseños experimentales caseros para la enseñanza de conceptos electromagnéticos en el Tecnológico Nacional de México

      Alberto Sánchez Moreno, Omar Jaimes Gómez, Fredy Jiménez Rojas, Claudia Odilia Magallán Muñoz, José Luis Álvarez López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-62

      

  • Innovaciones educativas

    • Análisis de la eficacia de un propuesta de intervención para disminuir las misconceptions en matemáticas

      Yazna Cisternas Rojas, María Dolores Gil Llario

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-78

      

  • Educación social

    • Resiliencia y educación social

      Benito del Rincón Igea

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 74-94

      

  • Equidad en la educación

    • La infancia pobre y los recortes presupuestarios en educación

      Soledad García Gómez, Marta Cabanillas López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-116

      

  • Docencia universitaria

    • Dissertações, provas e exames: Um estudo das práticas de avaliação das aprendizagens no curso de pedagogia da USP, Brasil

      Katiene Nogueira da Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 117-128

      

    • Una experiencia de colaboración en la formación para la preservación del patrimonio documental en Iberoamérica

      Ana Reyes Pacios Lozano, Fátima García López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 129-144

      

  • Educación, trabajo y empleo

    • Jóvenes con formación y orientación para el empleo: Un caso de la Universidad de Murcia (España) y de la Universidad Católica de Córdoba (Argentina)

      Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 145-166

      

  • Educación superior - Educación inclusiva

    • Génesis de una universidad inclusiva en Ecuador: La Universidad Técnica de Manabí

      Agustín de la Herrán Gascón, Maricela Pinargote Ortega, Vicente Félix Veliz Briones

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 167-194

      

  • Recensiones

    • La observación como herramienta científica

      Elisa Isabel Sánchez Romero

      Es reseña de:

      • La observación como herramienta científica

        Beatriz Peña Acuña

        ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana), 2015. ISBN 9788416549009

      • Texto completo

      págs. 195-196

      

    • Lectura literaria y lecturas del mundo: (notas sobre la lectura y la educación literaria)

      Jaime Ibáñez Quintana

      Es reseña de:

      • Lectura literaria y lecturas del mundo: (notas sobre la lectura y la educación literaria)

        Gabriel Núñez Ruiz

        Universidad de Almería, Editorial Universidad de Almería (edual), 2014. Ordo Academicus, 4. ISBN 978-84-15487-94-4

      • Texto completo

      págs. 197-198

      

    • Guía práctica de la educación digital

      Sahara María Blanco Hernández

      Es reseña de:

      • Guía Práctica de la Educación Digital

        Cristóbal Suárez Guerrero, María del Carmen Lloret Català, Santiago Mengual Andrés, David Álvarez Jiménez (col.), Francesc Pedró i Garcia (pr.)

        Samsung Electronics Iberia, 2015. ISBN 978-84-943606-9-5

      • Texto completo

      págs. 199-201