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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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La toma de decisiones en Educación Superior. Análisis de competencias transversales
Pilar Martínez Clares, Natalia González Morga, Cristina González Lorente, Javier Pérez Cusó
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 28, Nº 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Miscelánea), págs. 263-280
Tutoría invertida en educación superior: Satisfacción del alumnado en una experiencia de innovación educativa
Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares
, Javier Pérez Cusó
, Natalia González Morga
Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 28, Nº. 1, 2024
Tutoría universitaria con Kahoot y foros virtuales: una innovación docente en los grados de educación de la Universidad de Murcia
Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares, Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 34, Nº 3, 2023, págs. 495-506
Expectativas de futuro de los universitarios en su proceso de inserción socio-laboral
Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 34, Nº 1, 2023, págs. 83-101
Las competencias tutoriales del docente universitario. Validación de una herramienta
Pilar Martínez Clares, Javier Pérez Cusó
, Cristina González Lorente
REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, ISSN-e 1607-4041, Nº. 24, 2022
¿Qué factores influyen en el camino hacia la inserción sociolaboral del estudiante universitario?
Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares
REIS: Revista Española de Investigaciones Sociológicas, ISSN 0210-5233, Nº 176, 2021, págs. 59-78
Satisfacción del universitario en su camino hacia la inserción socio-laboral: Un estudio de caso
Pilar Martínez Clares, Cristina González Lorente
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 27, Nº. 2, 2021
Hacia un modelo de empleabilidad en educación superior
Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares
Diálogos pedagógicos, ISSN 1667-2003, ISSN-e 2524-9274, Vol. 18, Nº. 35, 2020, págs. 47-66
La Tutoría universitaria vista por sus alumnos: Propuestas de mejora
Pilar Martínez Clares, Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga, Cristina González Lorente, Miriam Martínez Juárez
Revista de la educación superior, ISSN-e 0185-2760, Vol. 49, Nº. 195, 2020, págs. 55-72
Competencias personales y participativas vinculantes a la inserción laboral de los universitarios: Validación de una escala
Pilar Martínez Clares, Cristina González Lorente
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, ISSN-e 1134-4032, Vol. 25, Nº. 1, 2019
Competencias para la empleabilidad: un modelo de ecuaciones estructurales en la Facultad de Educación
Pilar Martínez Clares, Cristina González Lorente, Nuria Rebollo-Quintela
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 37, Nº 1, 2019, págs. 57-73
Pilar Martínez Clares, Cristina González Lorente
Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 29, Nº 3, 2018, págs. 739-756
Pilar Martínez Clares, Cristina González Lorente
Revista española de pedagogía, ISSN-e 2174-0909, ISSN 0034-9461, Vol. 76, Nº 269, 2018, págs. 119-139
Competencias para la Empleabilidad de los Futuros Maestros de Educación Primaria: Una Mirada a su Proceso de Inserción Socio-laboral
Cristina González Lorente, Nuria Rebollo-Quintela
RIDU, ISSN-e 2223-2516, Vol. 12, Nº. 2, 2018, págs. 114-131
Javier Pérez Cusó, Cristina González Lorente, Natalia González Morga, Miriam Martínez Juárez
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 35, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Tutoria en acción), págs. 91-110
Las competencias transversales en la colmena de los blogs de orientación profesional
Natalia González Morga, Javier Pérez Cusó, Miriam Martínez Juárez, Cristina González Lorente, Micaela Sánchez Martín, Pilar Martínez Clares
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 7, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 7: FORMACIÓN Y TRANSICIÓN PARA EL MUNDO DEL TRABAJO), págs. 31-35
Satisfacción vocacional con la elección del ciclo de Formación Profesional
Micaela Sánchez Martín, Miriam Martínez Juárez, Cristina González Lorente, Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga, Pilar Martínez Clares
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 7, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 7: FORMACIÓN Y TRANSICIÓN PARA EL MUNDO DEL TRABAJO), págs. 36-40
Percepción de competencias y plan de mejora para la consolidación de los títulos de grado en educación: la mirada de los estudiantes
Pilar Martínez Clares, Natalia González Morga, Cristina González Lorente
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 42, Nº. 3, 2016
Expectativas de futuro laboral del universitario de hoy: un estudio internacional
Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 34, Nº 1, 2016, págs. 167-183
Jóvenes con formación y orientación para el empleo: Un caso de la Universidad de Murcia (España) y de la Universidad Católica de Córdoba (Argentina)
Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 70, Nº. Extra 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Formación de directivos escolares en el contexto iberoamericano (II)), págs. 145-166
Futuro de los estudiantes de Educación de la Universidad de Murcia : proyección profesional
Javier Pérez Cusó, Miriam Martínez Juárez, Cristina González Lorente, Natalia González Morga, Pilar Martínez Clares
Hekademos: revista educativa digital, ISSN-e 1989-3558, Nº. 17, 2015, págs. 65-74
El perfil formativo del graduado en Pedagogía: la visión del alumnado.
Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares, Natalia González Morga
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 19, Nº 1, 2015, págs. 453-471
Enseñar a transitar desde la educación primaria: el proyecto profesional y vital
Cristina González Lorente, Natalia González Morga
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 18, Nº. 2 (Abril 2015), 2015, págs. 29-41
Cristina González Lorente, Natalia González Morga, Javier Pérez Cusó, Pilar Martínez Clares
(Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022, 2023, ISBN 9789896380786, págs. 213-222
Las competencias transversales en una experiencia de innovación de la facultad de educación
Natalia González Morga, Pilar Martínez Clares, Cristina González Lorente, Javier Pérez Cusó
Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento / coord. por Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, 2023, ISBN 978-84-1170-570-7, págs. 945-954
Revisión sistemática de la tutoría a lo largo y ancho de la formación
Rebeca Martínez Mateos, Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga, Pilar Martínez Clares, Cristina González Lorente
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 1363-1371
Cristina González Lorente, Miriam Martínez Juárez, Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga, Pilar Martínez Clares
Enseñar desde las TIC / coord. por Sara Mariscal Vega, Guillermina Jiménez López, Gloria Gallego Jiménez, 2022, ISBN 978-84-1124-280-6, págs. 169-182
Innovación en los procesos de acompañamiento en Educación Superior: comparación de dos experiencias
Natalia González Morga, Pilar Martínez Clares, Cristina González Lorente, Javier Pérez Cusó
Investigación educativa ante los actuales retos migratorios / coord. por José María Romero Rodríguez, María Pilar Cáceres Reche, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Magdalena Ramos Navas-Parejo, 2021, ISBN 978-84-1122-021-7, págs. 193-203
Pilar Martínez Clares, Cristina González Lorente, Javier Pérez Cusó
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Anaïs Quiroga Carrillo, 2021, ISBN 978-84-18445-68-2, págs. 946-947
Satisfacción con la tutoría universitaria: un análisis comparado en la facultad de educación de la Universidad de Murcia
Pilar Martínez Clares, Cristina González Lorente, Javier Pérez Cusó
La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas / coord. por Miguel Anxo Santos Rego, María del Mar Lorenzo Moledo, Jesús García Álvarez, 2021, págs. 1168-1175
Presencia y actuación de los servicios universitarios de orientación para el empleo en redes sociales: ¿son todos los que están?
Miriam Martínez Juárez, Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga, Pilar Martínez Clares, Cristina González Lorente
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria / coord. por Amador Guarro Pallás, Manuel Area Moreira, Javier Marrero Acosta, Juan José Sosa Alonso, 2021, ISBN 978-84-09-27632-5, págs. 2585-2597
Alternancia del portafolio digital y la tutoría entre iguales en la enseñanza universitaria
Pilar Martínez Clares, Cristina González Lorente, Miriam Martínez Juárez, Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga
Tecnología y educación en tiempos de cambio / coord. por Teresa Linde Valenzuela, Francisco David Guillén Gámez, Andrea Cívico Ariza, Elena Sánchez Vega, 2021, ISBN 978-84-1335-132-2, págs. 434-443
Tutoría invertida en Educación Superior: experiencia de innovación en fase preliminar
Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga, Micaela Sánchez Martín, Pilar Martínez Clares, Cristina González Lorente, Miriam Martínez Juárez
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 1891-1899
Satisfacción con la tutoría universitaria: diseño y validación de una escala
Natalia González Morga, Pilar Martínez Clares, Cristina González Lorente, Micaela Sánchez Martín, Miriam Martínez Juárez, Javier Pérez Cusó
Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22966-6, págs. 714-715
Propuesta didáctica para el desarrollo de las competencias transversales en las universidades
Pilar Martínez Clares, Cristina González Lorente, Miriam Martínez Juárez, Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga, Micaela Sánchez Martín
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre, 2019, ISBN 978-84-09-17043-2, pág. 445
Desarrollo de Competencias para la Inserción Laboral desde la Visión del Universitario: Un Estudio Internacional
Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares
II Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, 2019, ISBN 978-84-09-12696-5, págs. 23-31
Las competencias del tutor universitario desde la perspectiva del alumnado
Miriam Martínez Juárez, Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga, Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 4, 2019 (Orientación y desarrollo), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 77-84
Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares
IV Jornadas Doctorales Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Murcia (Eidum), 2019, ISBN 978-84-09-09200-0, págs. 542-548
Cristina González Lorente, Miriam Martínez Juárez, Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga, Pilar Martínez Clares
XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019) / coord. por Manuel Peralbo, Alicia Risso, Alfonso Barca Lozano, Bento Duarte da Silva, Leandro S. Almeida, Juan-Carlos Brenlla-Blanco, 2019, ISBN 978-84-9749-726-8, págs. 3514-3524
Javier Pérez Cusó, Micaela Sánchez Martín, Miriam Martínez Juárez, Cristina González Lorente, Natalia González Morga, Pilar Martínez Clares
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
(Des)conocimiento de los servicios de orientación por parte del alumnado de la universidad de Murcia
Micaela Sánchez Martín, Miriam Martínez Juárez, Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga, Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por Enrique García García, 2018, ISBN 978-84-09-04679-9, pág. 1262
Servicios de información, asesoramiento y orientación, los grandes desconocidos: un estudio de caso
Micaela Sánchez Martín, Miriam Martínez Juárez, Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga, Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares
El reto del EEES y su actualidad / coord. por Daniel Navas Carrillo, María Begoña Medina Gómez, Mónica Fernández Morilla, 2018, ISBN 978-84-17690-14-4, págs. 409-422
Los servicios de orientación profesional en la blogosfera desde el perfil del orientador en red
Miriam Martínez Juárez, Natalia González Morga, Javier Pérez Cusó, Micaela Sánchez Martín, Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares
Lo 2.0 y 3.0 como herramientas multidisciplinares / Juan Enrique Gonzálvez Vallés (aut.), Mónica Viñarás Abad (aut.), 2018, ISBN 978-84-309-7385-9, págs. 243-252
Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga, Cristina González Lorente, Miriam Martínez Juárez, Micaela Sánchez Martín, Pilar Martínez Clares
Tendencias en innovación, calidad y evaluación en el contexto universitario / Pilar Garrido Clemente (ed. lit.), Javier Baeza Martínez (ed. lit.), 2018, ISBN 9788409059355, págs. 101-111
La orientación profesional en la blogosfera
Miriam Martínez Juárez, Javier Pérez Cusó, Cristina González Lorente, Natalia González Morga, Pilar Martínez Clares
Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) / María José Rodríguez Conde (aut.), María Esperanza Herrera García (aut.), Susana Olmos Migueláñez (aut.), Fernando Martínez Abad (aut.), Eva María Torrecilla Sánchez (aut.), Juan Pablo Hernández Ramos (aut.), Patricia Torrijos Fincias (aut.), José Carlos Sánchez Prieto (aut.), Adriana Gamazo García (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), Antonio Miguel Seoane Pardo (aut.), Valentina Zangrando (aut.), Alicia García Holgado (aut.), Felicidad García Sánchez (aut.), Juan Cruz Benito (aut.), 2017, ISBN 978-84-697-4106-1, págs. 499-507
Redes sociales y orientación profesional: una mirada hacia la inserción socio-laboral
Miriam Martínez Juárez, Natalia González Morga, Javier Pérez Cusó, Micaela Sánchez Martín, Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares
CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia / coord. por David Caldevilla Domínguez, 2017, ISBN 978-84-697-4542-7, pág. 1109
Orientación y tutoría en los estatutos de las universidades públicas españolas
Miriam Martínez Juárez, Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga, Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares
III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016 / Eloy López Meneses (dir. congr.), David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), 2017, ISBN 978-84-608-8348-7, págs. 547-554
La competencia ciudadana en la modernidad líquida
Micaela Sánchez Martín, Cristina González Lorente, Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga, Miriam Martínez Juárez, Pilar Martínez Clares
La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: actas del XIV Congreso Internacional de Teoría de la Educación / coord. por Ramón Mínguez Vallejos, Eduardo Romero Sánchez, 2017, ISBN 978-84-697-7896-8, págs. 155-163
Expectativas y creencias de universitario ante su proceso de inserción laboral
Cristina González Lorente, Miriam Martínez Juárez, Pilar Martínez Clares
Ser jovem, ser trabalhador: incertezas, desafíos, respostas : a importância da educação, da formação e do emprego dos jovens na construção dos projetos pessoais e no desenvolvimento social e humano / Congresso Internacional de Formaçao para o Trabalho (aut.), 2017, ISBN 9789896380731, págs. 173-180
Propuestas de mejora en el grado de educación social desde la percepción de los estudiantes
Cristina González Lorente, Natalia González Morga, Javier Pérez Cusó, Miriam Martínez Juárez, Pilar Martínez Clares
Gobernanza, balance del proceso de Bolonia, condiciones laborales y profesionalidad docente en Educación Superior / coord. por María Begoña Alfageme González, María Jesús Rodríguez Entrena, Ana Torres Soto, 2016, ISBN 978-84-608-8752-2, págs. 171-177
¿Dominan los estudiantes de psicología las Competencias Transversales?: Un estudio de casos
Natalia González Morga, Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares
Psicología y educación: presente y futuro / coord. por Juan Luis Castejón Costa, 2016, ISBN 978-84-608-8714-0, págs. 1138-1148
Grado de desarrollo de las competencias del título en Educación Infantil de la Universidad de Murcia
Cristina González Lorente, Natalia González Morga, Pilar Martínez Clares
Investigación e innovación: una constante necesaria en la formación del profesorado / Ana Belén Mirete Ruiz (ed. lit.), Rosa Nortes Martínez Artero (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-608-2875-4, págs. 25-36
Natalia González Morga, Javier Pérez Cusó, Cristina González Lorente, Miriam Martínez Juárez, Pilar Martínez Clares
Investigar con y para la sociedad, Vol. 2, 2015 (Volumen 2), ISBN 978-84-686-6905-2, págs. 811-822
Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares
Investigar con y para la sociedad, Vol. 2, 2015 (Volumen 2), ISBN 978-84-686-6905-2, págs. 823-834
Miriam Martínez Juárez, Cristina González Lorente, Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga, Pilar Martínez Clares
Investigar con y para la sociedad, Vol. 2, 2015 (Volumen 2), ISBN 978-84-686-6905-2, págs. 913-924
Javier Pérez Cusó, Miriam Martínez Juárez, Cristina González Lorente, Natalia González Morga, Pilar Martínez Clares
II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-697-0399-1, págs. 654-664
Natalia González Morga, Cristina González Lorente, Miriam Martínez Juárez, Javier Pérez Cusó, Pilar Martínez Clares
II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-697-0399-1, págs. 703-714
Natalia González Morga, Cristina González Lorente, Javier Pérez Cusó
Investigación e innovación en formación del profesorado / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, Noelia Orcajada Sánchez, 2014, ISBN 978-84-616-7547-0, págs. 93-106
Cristina González Lorente, Natalia González Morga, Miriam Martínez Juárez
Investigación e innovación en formación del profesorado / coord. por Javier J. Maquilón Sánchez, Noelia Orcajada Sánchez, 2014, ISBN 978-84-616-7547-0, págs. 107-120
Cómo ajustar la formación inicial del Maestro de Educación Infantil a las demandas profesionales: propuestas de mejora del estudiante
Cristina González Lorente, Natalia González Morga, Javier Pérez Cusó, Miriam Martínez Juárez, Pilar Martínez Clares
La formación del profesorado en Educación Infantil y Primaria: retos y propuestas / José Ignacio Alonso Roque (aut.), Cosme Jesús Gómez Carrasco (aut.), Tomás Izquierdo Rus (aut.), 2014, ISBN 978-84-697-1191-0, págs. 65-78
Javier Pérez Cusó, Miriam Martínez Juárez, Cristina González Lorente, Natalia González Morga, Pilar Martínez Clares
La formación del profesorado en Educación Infantil y Primaria: retos y propuestas / José Ignacio Alonso Roque (aut.), Cosme Jesús Gómez Carrasco (aut.), Tomás Izquierdo Rus (aut.), 2014, ISBN 978-84-697-1191-0, págs. 209-222
Convivir en la diversidad: una mirada hacia la competencia intercultural
Natalia González Morga, Pilar Martínez Clares, Cristina González Lorente, Javier Pérez Cusó, Miriam Martínez Juárez
Retos actuales de educación y salud transcultural (2) / Encarnación Soriano Ayala (ed. lit.), Antonio José González Jiménez (ed. lit.), Verónica C. Cala (ed. lit.), Rachida Dalouh (col.), 2014, ISBN 978-84-16027-24-8
El autoconocimiento en Educación Primaria a través del proyecto profesional y de vida: una propuesta didáctica
Cristina González Lorente, Natalia González Morga, Miriam Martínez Juárez, Javier Pérez Cusó
Retos educativos actuales en la formación del profesorado / María Paz García Sanz (ed. lit.), María Luisa Belmonte Almagro (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-697-0567-4, págs. 133-142
Programas de cualificación profesional inicial: ¿medida compensatoria o alternativa ante la situación actual del sistema educativo?
Miriam Martínez Juárez, Natalia González Morga, Cristina González Lorente, Javier Pérez Cusó
Retos educativos actuales en la formación del profesorado / María Paz García Sanz (ed. lit.), María Luisa Belmonte Almagro (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-697-0567-4, págs. 173-184
Valoración de las competencias del Grado de Educación Social: la visión del alumnado
Javier Pérez Cusó, Miriam Martínez Juárez, Cristina González Lorente, Natalia González Morga, Pilar Martínez Clares
Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 381-389
Valoración de las competencias trasversales en los títulos de grado de la Facultad de Educación en la Universidad de Murcia: la percepción de los estudiantes
Miriam Martínez Juárez, Javier Pérez Cusó, Natalia González Morga, Cristina González Lorente, Pilar Martínez Clares
Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 390-398
Nuevas directrices en la formación permanente del educador de escuelas infantiles: crear e innovar a través de las TICs
Natalia González Morga, Cristina González Lorente
I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2012, ISBN 978-84-616-1780-7
Nuevas directrices en la formación permanente del educador de escuelas infantiles: crear e innovar a través de las TICs
Natalia González Morga, Cristina González Lorente
I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2012, ISBN 978-84-616-1780-7
Orientación profesional en la incertidumbre: un programa de inserción sociolaboral
Pilar Martínez Clares, Cristina González Lorente
Pirámide, 2021. ISBN 978-84-368-4498-6
Ha sido reseñado en:
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, ISSN-e 1989-7448, ISSN 1139-7853, Vol. 33, Nº 1, 2022, págs. 167-168
Manual de orientación educativa y profesional
Pilar Martínez Clares (coord.), Miriam Martínez Juárez, Javier Pérez Cusó, Cristina González Lorente, Natalia González Morga
DIEGO MARIN LIBRERO EDITOR SL, 2017. ISBN 978-84-17010-08-9
Cristina González Lorente
Tesis doctoral dirigida por Pilar Martínez Clares (dir. tes.). Universidad de Murcia (2021).
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