Index.comunicación: Revista científica en el ámbito de la Comunicación Aplicada

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  Año 2018, Vol. 8, Número 2. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Educación mediática y factor relacional

  • Artículos

    • El rol del docente universitario y su implicación ante las humanidades digitales

      Daniel Rodrigo Cano, Patricia de Casas Moreno, José Ignacio Aguaded Gómez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-31

      

    • Aprendizaje colaborativo para las relaciones publicas: El análisis de marcos en la formación de portavoces

      Sergio Álvarez Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 33-58

      

    • El uso de las TIC en los procesos migratorios: comunicación nacional y transnacional

      Mónica Ortiz Cobo, Rosella Bianco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-82

      

    • Las princesas Disney y la construcción de Humanidades Digitales «silenciadas» en el cine de animación.

      Carmen Cantillo Valero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-102

      

    • Aprender con el diálogo, dialogar para aprender: estudio de caso en MOOC

      Margarita Roura Redondo, Sara Osuna Acedo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 103-128

      

    • Educación mediática «aumentada» para la interacción y participación en entornos virtuales. Análisis de una comunidad de Pokémon Go en YouTube

      Alfonso Gutiérrez Martín, Alba Torrego González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 129-150

      

    • ‘Youtubers’, mundos éticos posibles

      Francisco García García, Francisco José Gil Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 151-187

      

    • El empoderamiento del alumnado a través de las TRIC. Creaciones narrativas a través de ‘stop motion’ en educación primaria

      Javier Gil Quintana, Rafael Marfil-Carmona

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 189-210

      

    • Radio intergeneracional en la escuela: una propuesta para el envejecimiento activo

      Lucía Abarrategui Amado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 211-228

      

    • Radio educativa para fomentar las vocaciones científicas: el proyecto Ratones de Laboratorio

      Daniel Martín Pena, Macarena Parejo Cuéllar, Cintia Vivas Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 229-254

      

    • Valoración y uso de las TIC para una transformación e inclusión educomunicativa

      Natalia Simón Medina, Julio César Cisneros Britto, Felipe Gértrudix Barrio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 255-273

      

    • ‘Flipped learning’ y competencia digital: diseño tecnopedagógico y percepción del alumnado universitario

      Alberto Dafonte Gómez, Oswaldo García Crespo, Diana Ramahí García

      • Resumen
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      págs. 275-294

      

    • Fact-checking vs. Fake news: Periodismo de confirmación como componente de la competencia mediática contra la desinformación

      Gabriel Lotero Echeverri, Luis Miguel Romero Rodríguez, María Amor Pérez Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 295-316