Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (RIITE)

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  Año 2018, Número 4

  • La Tecnología Educativa en la Pedagogía del siglo XXI: una visión en 3D

    María Paz Prendes Espinosa

    • Texto completo

    págs. 6-16

    

  • Entrevista a Ricardo Román

    María del Mar Román García

    • Texto completo

    págs. 17-27

    

  • Habilidades potenciadas con e-Sport League Of Legends: diseño de caso único

    María Esther del Moral Pérez, Christian Rodríguez González

    • Texto completo

    págs. 28-40

    

  • El papel de las tecnologías digitales en la intervención educativa de niños con trastorno del espectro autista

    Mercè Gisbert Cervera, José Luis Lázaro Cantabrana, Mònica Sanromà Giménez

    • Texto completo

    págs. 41-54

    

  • Selección de categorías para el estudio de la evolución de la competencia digital docente del profesorado en Educación Superior

    María Asunción Romero López, Vanesa María Gámiz Sánchez, Angelina Lorelí Padilla-Hernández

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 55-67

    

  • Superpoderes contra el Dr. Discriminador. La mejora de la evaluación continua mediante la ludificación en el Máster en profesorado

    José Luis Huertas Talón, José María Falcó Boudet

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 68-81

    

  • La Identidad Digital del alumnado universitario: estudio descriptivo en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia

    Isabel Gutiérrez Porlán, Francisco Luís Saorín Sánchez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 82-93

    

  • Reseña del libro: Prendes, M. P. y Román, M. (Coords.) (2017). Entornos personales de aprendizaje. Una visión actual de cómo aprender con tecnologías. Barcelona: Octaedro

    Victoria Irene Marín Juarros

    • Texto completo

    págs. 94-95