Perfiles educativos

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  Año 2018, Vol. 40, Número 160

  • Editorial

    Alejandro Canales Sánchez

    • Texto completo

    págs. 3-7

    

  • Claves

    • Adiós a los académicos en las universidades públicas mexicanas: ¿qué perdemos?, ¿qué ganamos?

      María Angélica Buendía Espinosa, Lorena Oliver Villalobos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 10-28

      

    • Profesores principiantes de educación secundaria en Chile. Pese a las dificultades, ¿qué los hace permanecer como docentes?

      Guillermo Zamora Poblete, Marisa Meza Pardo, Pilar Cox-Vial

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-46

      

    • La carrera de Pedagogía en la Universidad Veracruzana. Historia fundacional y curricular 1954-2000

      Zaira Navarrete Cazales

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-63

      

    • Sensibilidad y mentalización de las educadoras de párvulos. Predictores del lenguaje infantil a los 30 meses

      María del Pilar Cuéllar Escobar, Chamarrita Farkas Klein

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 64-82

      

    • El uso de sociogramas en la escuela para la mejora de la convivencia: un estudio en escuelas chilenas

      Carolina Urbina, Verónica López Leiva, Juan Pablo Cárdenas Villalobos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-100

      

    • Conversación y mediación del aprendizaje en aulas de diversos contextos socioculturales

      Marco Antonio Villalta Paucar, Cecilia Assael Budnik, Andrea Baeza Reyes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 101-119

      

    • Movilidad estudiantil universitaria: ¿qué factores inciden en la decisión de elegir Argentina como destino?

      Virginia Inés Corbella, Silvina Elías

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 120-140

      

    • Análisis secuencial del discurso: conducta no verbal y su relevancia discursiva durante la toma de turnos en clases de segunda lengua

      Edgardo Ruiz Carrillo, José Luis Cruz González, Verónica Méndez García

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 141-154

      

  • Horizontes

    • Tensiones productivas del currículo. Dialéctica virtuosa de la educación

      José María Gil

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 156-173

      

    • Articulación de itinerarios formativos en la educación superior técnico profesional. Estudio de un caso en una universidad chilena

      Katherine López Arias, Iván Ortiz Cáceres, Gloria Fernández Lobos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 174-190

      

  • Documentos

    • La educación Normal en México. Elementos para su análisis

      • Texto completo

      págs. 192-208

      

    • Sísifo en la educación preescolar. Valores profesionales en la formación de educadoras

      Alejandro Arturo Jiménez Martínez

      • Texto completo

      págs. 210-215

      

    • Globalización, internacionalización y educación comparada

      Alejandro Emanuelle Menéndez

      • Texto completo

      págs. 216-220