REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa

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  Año 2018, Vol. 20, Número 3

  • Artículos

    • Ética de la investigación y formadores de docentes

      Ana Hirsch Adler, Cecilia Navia Antezana

      • Resumen
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      págs. 1-10

      

    • Basic Cycle in Dentistry Students’ Training: The Gap in the Integration of Knowledge and Social Reality

      Luiz Roberto Augusto Noro, Bárbara Cássia de Santana Farias Santos, Pedro Enrique Sette de Souza, Isabel Alves Gomes Pinheiro, Raúl Elton Araújo Borges, Rayanne Karina Silva Cruz, Rosiane Viana Zuza Diniz

      • Resumen
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      págs. 11-18

      

    • Redes sociales y bienestar psicológico del estudiante universitario

      Gabriel Valerio Ureña, River Serna Valdivi

      • Resumen
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      págs. 19-28

      

    • Redes educativas locales para la mejora escolar

      Elena Hernández de la Torre, María José Navarro Montaño

      • Resumen
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      págs. 29-42

      

    • Los profesores-investigadores universitarios y sus motivaciones para transferir conocimiento

      Omar García Ponce de León, Ricardo Pérez Mora, Armando Miranda Zea

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 43-55

      

    • Condiciones laborales de egresados de Instituciones de Educación Superior en México

      Favio Murillo García, Paulina Yolanda Montaño Ulloa

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 56-68

      

    • Desmotivación del alumnado de secundaria en la materia de matemáticas

      María del Carmen Ricoy Lorenzo, Maria Joao Valente da Silva Couto

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-79

      

    • Convivencia escolar: adaptación y validación de un instrumento mexicano en Chile

      René Alonzo Valdés Morales, Verónica López Leiva, A. Alelí Chaparro Caso López

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 80-91

      

    • Propiedades métricas de un instrumento para evaluar el Valor Social Subjetivo de la Educación: escala SECS-EVALNEC VSE-Estudiantes-Secundaria

      Carlos Sancho-Álvarez, Jesús Miguel Jornet Meliá, José González Such

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 92-104

      

    • Adaptación de las escalas de expectativas de resultado, metas de progreso y satisfacción académica en estudiantes universitarios

      Mauricio Federico Zalazar Jaime, Marcos Cupani

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 105-114

      

    • Reconocimiento afectivo y gamificación aplicados al aprendizaje de Lógica algorítmica y programación

      Ramón Zatarain Cabada

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 115-125

      

    • La eficiencia terminal del Centro de Investigación e Innovación Tecnológica

      José de Jesús Peinado Camacho, David Jaramillo Vigueras

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 126-134

      

  • Entrevistas

    • Competencia lectora y comprensión lectora desde una perspectiva de Educación inclusiva: Entrevista a Andrés Calero

      Aldo Ariel Ocampo González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 135-146