Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad

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  Año 2016, Vol. 2, Número 4

  • Artículos

    • Narrativas no ciberespaço na educação de jovens e adultos de uma escola municipal de Boa Vista/RR

      Shirlei dos Santos Catão

      • Resumen
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      págs. 1-13

      

    • La enseñanza de la historia durante las dictaduras militares en el Paraguay

      Mary Monte de López Moreira

      • Resumen
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      págs. 14-34

      

    • La percepción del profesorado sobre la inclusión del alumnado con discapacidad

      Desireé Navarro Cintas

      • Resumen
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      págs. 35-52

      

    • O papel do intérprete de libras no processo de construção da aprendizagem da pessoa com surdez.

      Jussara Jane Araújo Sales, Rosa Janisara Araújo Sales, Takechi Gomes Nakazaki

      • Resumen
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      págs. 53-69

      

    • A importância da integração familia-escola em busca de uma educação de qualidade

      Luiz Carlos Rodrigues da Silva

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 70-83

      

    • Un acercamiento al alumnado autista.

      Noelia Ruiz Vallejos

      • Resumen
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      págs. 84-98

      

    • Homossexualidade masculina frente ao preconceito e discriminação, promovendo a evasão no espaço tempo escolar

      Júlio César da Silva Corrêa, Claudia Waleria da Silva Ferreira

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-113

      

    • O lúdico na educação infantil: Um relato de aprendizagem significativa no processo de desenvolvimento intelectual e de interação social da criança

      Marlete Dacroce, Celina Saraiva Frazão

      • Resumen
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      págs. 114-128

      

    • A inclusão da história e cultura afro-brasileira e africana nas disciplinas do ensino médio: análise das práticas pedagógicas dos docentes da escola estadual são francisco de assis no município de aripuanã mato grosso-brasil.

      Vânia Gonçalves Castilho

      • Resumen
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      págs. 129-143

      

    • O uso dos recursos tecnológicos de informação e comunicação no ensino fundamental: a importância para o processo de ensino e aprendizage

      Kemle Senhorinha Rocha Tuma Viana

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 144-158

      

    • Parque estadual Mãe Bonifácia: Um espaço não formal que a cidade de cuiabá oferece para o ensino de ciências.

      Elisangela Dias Brugnera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 159-173

      

    • O núcleo de educação popular Paulo Freire e suas contribuições na formação dos acadêmicos de pedagogia da universidade do estado do Pará

      Amanda Pereira Marques

      • Resumen
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      págs. 174-188

      

    • Función simbólica y representaciones mentales. Un enfoque desde el lenguaje.

      Claudia de Barros Camargo, Antonio Hernández Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 189-200

      

    • El uso de las actividades extraescolares en educación infantil, desigualdades y políticas educativas

      María Dolores Sevilla Pérez, Ariadne Runte-Geidel

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 201-217