Revista Educación y Pedagogía

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  Año 2014, Vol. 26, Número 67-68. Texto Completo Ejemplar

  • EDITORIAL

    • La luz que hace visible. La mirada en pedagogia

      Hilda Mar Rodríguez Gómez

      • Texto completo

      págs. 9-14

      

  • ARTÍCULOS

    • Imaginarios de civilidad y modernización: “asco” y “vergüenza” de 1950 a 1985 en dos ciudades colombianas. El caso de la institución gamín

      Ivannsan Zambrano Gutiérrez, Claudia Gabriela Guerra Rojas, Yearleidy Cano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-29

      

    • La inserción profesional docente en Quebec y en Colombia: ¿qué podemos compartir y aprender?

      María Mercedes Jiménez Narváez, Adriana Morales Perlaza, Maurice Tardif

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 30-45

      

    • Más allá del maestro ignorante: el lugar de las variables sociológicas y psicológicas en el ámbito pedagógico, desde el punto de vista de la sociología marxista y el psicoanálisis*

      Luis S. Villacañas de Castro

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 46-60

      

    • Evaluación de un programa de metapráctica para la formación de educadores de párvulos

      Enriqueta Jara Illanes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-73

      

    • Convivencia. Del dispositivo burocrático-legal a la experiencia de vida digna

      Alfredo Manuel Ghiso Cotos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 74-85

      

    • Interventoría al Programa Buen Comienzo: una oportunidad para pensar la educación inicial

      Leal Matta Sharira, Ángela Inés Palacio Baena, Diana María Posada Giraldo, Jhair Díaz Monterroza

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 86-98

      

    • Estrategias y mediaciones pedagógicas. Tensiones y relaciones con el saber escolar

      José Darwin Lenis Mejía

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-113

      

    • Expectativas del profesorado ante las TIC y la educación en artes visuales. Análisis de un curso impartido a docentes valencianos

      Ricard Huerta, Ricardo Domínguez Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 114-127

      

    • La investigación como componente innovador de las ciudadelas educativas y culturales. A propósito del semillero de investigación con jóvenes rurales estudiantes de la Institución Educativa Tapartó, corregimiento de Tapartó, municipio de Andes

      Patricia Elena Giraldo Calderón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 128-135

      

    • Nuevas inequidades en la era digital: los modos de uso de Internet en jóvenes de Argentina, Colombia y Venezuela

      Patricia María Henríquez Coronel, Germán Antonio Arellano Duque

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 136-152

      

    • Philippe Meirieu: de la pedagogía por objetivos a la pedagogía diferenciada

      Armando Zambrano Leal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 153-164

      

    • Saberes y educación desde un proyecto decolonial: hacia una pedagogía de la incomodidad

      Berto Esilio Martínez Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 165-180