InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Inserción profesional y saberes del docente: metáfora con una red neuronal
Adriana Marcela Torres Duran, María Mercedes Jiménez Narváez
Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Memorias del XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental)
Vanessa Arias Gil, Marisol Lopera Pérez, María Mercedes Jiménez Narváez, Difareney González Gómez, Sindy Torreglosa Hernández
Uni-pluriversidad, ISSN 1657-4249, Vol. 22, Nº. 1, 2022
Diana Patricia Ospina Pineda, Angela María Valderrama Muñoz, María Mercedes Jiménez Narváez, Vanessa Arias Gil, Marisol Lopera Pérez, Herlaynne Segura
Revista Virtu@lmente, ISSN-e 2357-514X, Vol. 8, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Oportunidades, desafíos y dificultades para la transición de modelos de educación presencial a la virtualidad), págs. 1-14
Profesores de Ciencias: reflexiones, desafíos y retos para la Educación en Ciencias Naturales
Sonia López, María Mercedes Jiménez Narváez
Uni-pluriversidad, ISSN 1657-4249, Vol. 20, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Educación en Ciencias Naturales: perspectivas de investigación para la formación docente; e2020100), págs. 11-17
Reseñas de Trabajos de Investigación en el Posgrado – PiEnCias
María Mercedes Jiménez Narváez
Uni-pluriversidad, ISSN 1657-4249, Vol. 20, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Educación en Ciencias Naturales: perspectivas de investigación para la formación docente; e2020100), págs. 205-212
Elisabeth Tabares López, Mónica Eliana Cardona, María Mercedes Jiménez Narváez
Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Memorias del X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. 9, 10 y 11 de octubre de 2019.), págs. 1047-1056
Construyendo identidad profesional docente entre maestros de ciencias naturales
Yesenia Quiceno Serna, María Mercedes Jiménez Narváez, Natalia Ramírez Agudelo, Adriana María Villegas Otálvaro, Adriana Marcela Torres Duran
Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Memorias IX Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. IV Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. (Bogotá, 9,10,11 de octubre de 2017).), págs. 461-468
Modelación y simulación computacional en la enseñanza de la biología:: Un campo de estudio con mucho potencial pero poco explorado
Sonia López, Vanessa Arias, María Mercedes Jiménez Narváez, Juan Andrés Estrada
Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Vol. 8, Nº. 14, 2015, págs. 101-115
La inserción profesional docente en Quebec y en Colombia: ¿qué podemos compartir y aprender?
María Mercedes Jiménez Narváez, Adriana Morales Perlaza, Maurice Tardif
Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 26, Nº. 67-68, 2014, págs. 30-45
María Mercedes Jiménez Narváez, Fanny Angulo Delgado, Carlos Arturo Soto Lombana
Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Vol. 6, Nº. 10, 2013, págs. 28-41
Breve estado del arte sobre los/as profesores/as principiantes
María Mercedes Jiménez Narváez, Fanny Angulo Delgado
Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 20, Nº. 50, 2008, págs. 207-218
María Mercedes Jiménez Narváez
Educación científica y ciudadanía en el siglo XXI: actas del VIII Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del II Congreso Internacional de Pedagogía, Didáctica y TIC aplicadas a la Educación (CIEDUC 2015) / Aurelio-Heinz Usón Jaeger (ed. lit.), Daniel Meziat Luna (ed. lit.), Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Margarita García Astete (ed. lit.), Vol. 1, 2015 (Volumen 1), ISBN 978-84-16133-65-9, págs. 133-140
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