Boletín Redipe

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  Año 2020, Vol. 9, Número 7. Dedicado a: Community, education and territory

  • Presentación

    • Comunidad, enseñanza y territorio

      David Fragoso Franco

      • Resumen
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      págs. 18-22

      

  • Editorial

    • Comunidad, pedagogía y subjetividad

      María Fernanda Gil Claros

      • Resumen
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      págs. 23-30

      

  • Artículos

    • Cuidar y criar en comunidades originarias: una apuesta de investigación intercultural entre Colombia-Brasil

      Lorena Cardona Alarcón, Eliane Rodrigues de Castro

      • Resumen
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      págs. 31-43

      

    • ¿Por qué la frontera socio-ambiental es un concepto importante en los estudios territoriales?

      Juan Manuel Ochoa Amaya, Luis Llanos Hernández

      • Resumen
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      págs. 44-60

      

    • Concepto del agua y sus implicaciones en la formación ambiental

      Liliana Caycedo Lozano, Diana Marcela Trujillo Suarez

      • Resumen
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      págs. 61-70

      

    • Educación inclusiva en las instituciones de educación superior que ofertan programas por ciclos propedéuticos en Bogotá 2010-2020: revisión de la literatura

      Cecilia Garzón Daza

      • Resumen
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      págs. 71-90

      

    • Transformación de la educación frente a la pandemia y la analítica de datos

      Leonardo Emiro Contreras Bravo, Héctor Javier Fuentes López, Karolina González Guerrero

      • Resumen
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      págs. 91-99

      

    • La intervención pedagógica en educación física

      Eulisis Smith Palacio, Jesús Alcalá Recuero

      • Resumen
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      págs. 100-111

      

    • Una aproximación a las características de docentes talentosos en educación superior

      Diana Irasema Cervantes Arreola, Alejandro Jesús Robles Ramírez, Fabiola Lom Monárrez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 112-126

      

    • Metodología Polya en el desarrollo de la competencia interpretación en la juventud

      Jhon Jairo Meneses Patiño, Mawency Vergel Ortega, Jhan Piero Rojas Suarez

      • Resumen
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      págs. 127-133

      

    • La incorporación de las TIC en el desarrollo histórico de una licenciatura en educación

      Karla Lariza Parra Encinas, Arnoldo Lizárraga Juárez

      • Resumen
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      págs. 134-149

      

    • Influencia de los recursos digitales en la enseñanza y el aprendizaje del idioma inglés en las escuelas normales de Oaxaca, México

      Karen Josefa González Vega

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 150-164

      

    • Impacto del programa jóvenes en acción en la formación inicial de educadores en matemáticas

      Luz Silvana Maldonado Carvajal, Carlos Sebastián Gómez Vergel, Mawency Vergel Ortega

      • Resumen
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      págs. 165-181

      

    • Aprendizaje autónomo del inglés como lengua extranjera en un ecosistema b-learning culturalmente integrado

      Lorena Julieth Rojas Salazar, Luis Facundo Maldonado Granados

      • Resumen
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      págs. 182-202

      

    • Manifestaciones de la dinámica familiar en factores de riesgo socioculturales que inciden en el consumo de alcohol en jóvenes de 12 a 18 años en tiempo de Covid 19

      Clara Judith Brito Carrillo, Carmenza Leonor Mendoza Cataño, Angélica María Suarez Brito

      • Resumen
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      págs. 203-210

      

    • El método "MAYA"

      Jose Henry Maya Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 211-218