Luis Facundo Maldonado Granados

• Artículos de revistas (18)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)

• Artículos de revistas

  • Una estrategia Steam anclada en la fabula digital para mejorar la comprensión lectora

    Luis Facundo Maldonado Granados, Nelsyn Ramos Salazar

    Conocimiento Global, ISSN-e 2665-5837, Vol. 6, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: CONOCIMIENTO GLOBAL JOURNAL), págs. 296-311

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  • Aprendizaje autónomo del inglés como lengua extranjera en un ecosistema b-learning culturalmente integrado

    Lorena Julieth Rojas Salazar, Luis Facundo Maldonado Granados

    Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 9, Nº. 7, 2020 (Ejemplar dedicado a: Community, education and territory), págs. 182-202

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  • Software for ontological and collaborative online representation of knowledge

    Luis Facundo Maldonado Granados, Iván Eduardo Restrepo Delgado, Oscar Andrés Murcia Camargo, Jeimmy Patricia Gómez Gil

    Ingeniería, investigación y tecnología, ISSN 1405-7743, ISSN-e 2594-0732, Vol. 19, Nº. 2, 2018

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  • Sistemas ontológicos en el aprendizaje significativo: estado del arte

    Luis Facundo Maldonado Granados, Olga Lucía Londoño Palacio, Jeimmy Patricia Gómez Gil

    Actualidades Investigativas en Educación, ISSN-e 1409-4703, Vol. 17, Nº. 2, 2017

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  • Ontología compartida, una mirada desde las redes de aprendizaje, estado del arte

    Olga Lucía Londoño Palacio, Luis Facundo Maldonado Granados, Juan Carlos Hernández Barrero, Juan José Cubillos Lancheros, Edna Marisol Rodríguez Quesada

    Ciencia, Docencia y Tecnología, ISSN-e 1851-1716, ISSN 0327-5566, Año 26, Nº. 51, 2015, págs. 217-243

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  • Análisis de interacciones en foro y chat: consolidación de grupo y liderazgo comunicativo en un curso de lógica matemática

    Luis Facundo Maldonado Granados, Linda Alejandra Leal Urueña, Milcon Montenegro Gamba

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, ISSN 1138-2783, Vol. 12, Nº 2, 2009 (Ejemplar dedicado a: Web 2.0: dispositivos móviles y abiertos para el aprendizaje), págs. 189-210

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  • Sincronía en la comunicación pedagógica y heterogeneidad de los grupos en el nivel de conocimientos previos: efectos en el aprendizaje en aulas digitales

    Luis Facundo Maldonado Granados, Linda Alejandra Leal Urueña, Jaime Darío Castañeda Alviar, Milcon Montenegro Gamba, Carlos Alberto Lineros González, Jairo Antonio Pérez Rubio

    Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 25, 2009, págs. 8-21

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  • Comunidades de aprendizaje mediadas por redes informáticas

    Luis Facundo Maldonado Granados, Adriana Lizcano Dallos, Eliécer Pineda Ballesteros, Víctor Armando Uribe Otálora, Juan Bautista Sequeda Tarazona

    Educación y educadores, ISSN-e 0123-1294, Vol. 11, Nº. 1, 2008, págs. 199-224

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  • Construcción de una red de aprendizaje

    Luis Facundo Maldonado Granados, Edel Serrano Iglesias

    Nómadas, ISSN 0121-7550, ISSN-e 2539-4762, Nº. 28, 2008, págs. 211-222

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  • Visibilidad y formación en investigación: estrategias para el desarrollo de competencias investigativas

    Luis Facundo Maldonado Granados, Diana Patricia Landazábal, Juan Carlos Hernández, Yasbleidy Ruíz, Harvert Vanegas

    Studiositas, ISSN-e 1909-0366, Vol. 2, Nº. 2, 2007, págs. 43-56

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  • Incidencia de un modelo de experto y de un simulador en las decisiones sobre materiales para el diseño de máquinas

    Luis Facundo Maldonado Granados, Omar López Vargas

    Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 18, 2005, págs. 47-73

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  • Sensor para detectar el calor y la posición de objetos mediante estimulación táctil en personas invidentes

    Luis Carlos Sarmiento Vela, Luis Facundo Maldonado Granados

    Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 16, 2004, págs. 22-46

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  • Agente de software Q y el aprendizaje de modelos conceptuales

    Luis Facundo Maldonado Granados, Nerey Ortega del Castillo, Luis Bayardo Sanabria Rodríguez, Víctor Julio Quintero Suárez, Jaime Ibañez Ibañez

    Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 14, 2003, págs. 19-40

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  • Hilos conductores del aprendizaje autónomo y los procesos de razonamiento

    Luis Facundo Maldonado Granados, Nerey Ortega del Castillo, Luis Bayardo Sanabria Rodríguez, David Macías Mora

    Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 13, 2003, págs. 58-73

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  • Desarrollo de competencias en las áreas de tecnología y matemáticas a través de marcos conceptuales

    Luis Facundo Maldonado Granados, Omar López Vargas, Jaime Ibañez Ibañez, Héctor Alfredo Rojas Sarmiento, Luis Carlos Sarmiento Vela

    Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 12, 2002, págs. 78-97

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  • Representaciones múltiples y comprensión de documentos en el dominio de la tecnología

    Luis Facundo Maldonado Granados, Juan Bautista Sequeda Tarazona

    Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 11, 2002, págs. 34-50

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  • Incidencia de los activadores de juicios de metamemoria y sugerencias de estrategias en el aprendizaje autónomo

    Luis Facundo Maldonado Granados

    Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 8, 2000, págs. 3-24

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  • Línea de inteligencia artificial y procesos de razonamiento

    Luis Facundo Maldonado Granados

    Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad de Ciencia y Tecnología, ISSN 0121-3814, ISSN-e 2323-0126, Nº. 3, 1998, págs. 19-40

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Integración de tecnología digital en ecosistemas de aprendizaje: enfoque desde la cognición incorporada

    Luis Facundo Maldonado Granados, Marcela Benítez Mendivelso, Leydy Johana Rengifo Arcos

    Formación y mentalidad técnica / coord. por Gustavo A. Rubio Lozano, 2021, ISBN 978-958-5196-22-3, págs. 49-76

    

  • Question generator software agents versus shells for building hypertext: effects on conceptual structure comprehension

    Luis Bayardo Sanabria Rodríguez, Luis Facundo Maldonado Granados, David Macías Mora, Nerey Ortega del Castillo

    Computers and education : towards a lifelong learning society / coord. por Manuel J. Fernández Iglesias, Martín Llamas Nistal, Luis E. Anido Rifón, 2003, ISBN 1-4020-1599-2, págs. 275-284

    

  • Representaciones múltiples y comprensión de documentos en el dominio de la tecnología

    Luis Facundo Maldonado Granados, Juan Bautista Sequeda Tarazona

    6 Congreso Iberoamericano, 4 Simposio Internacional de Informática Educativa, 7 Taller Internacional de Software Educativo [Archivo de ordenador] : IE-2002 : Vigo, 20, 21, 22 de Noviembre de 2002 / coord. por Manuel J. Fernández Iglesias, Martín Llamas Nistal, Luis E. Anido Rifón, 2002, ISBN 84-8158-227-1

    

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