La alfabetización crítica digital del futuro profesorado en tiempos de Twitter
Antoni Santisteban Fernández, María del Consuelo Díez Bedmar, Jordi Castellví Mata
págs. 185-212
Competencia digital docente para el uso y gestión analítica informacional del aprendizaje invertido
Santiago Pozo Sánchez, Jesús López Belmonte, Antonio Manuel Rodríguez García, Juan Antonio López Núñez
págs. 226-241
Guillermo Zamora Poblete, Pedro Gil Madrona, Luz Marina Méndez Hinojosa, Pedro Galvis Leal, José Tadeo Morales Carrillo
págs. 256-271
págs. 284-298
págs. 318-339
págs. 354-370
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