Didasc@lia: Didáctica y Educación

• 

  Año 2020, Vol. 11, Número 6 (Edición especial). Texto Completo Ejemplar

  • Funcionamiento familiar y trastornos en la conducta alimentaria de los adolescentesfamilia y adolescencia

    María Verónica Avalos Arias, Yanet Samada Grasst

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-26

    

  • La educación jurídica en los adolescentes de la Educación Secundaria Básica

    Reynier Pupo Parra, Juana López Toranzo, Yoenia Olivia Infante Cabrera

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 27-41

    

  • La educación para el consumo sostenible de adolescentes y jóvenes

    Yaritza Ávila Cutiño, Rogelio Díaz Castillo, Larisa Espinosa Cruz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 42-51

    

  • Aceptación en las redes sociales de la labor psicológica en Las Tunas en la COVID-19

    Jorge Rueda Gómez, Darién M. Otero González, Frank Yudier Gómez Cera

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 52-62

    

  • De la teoría de la dirección a la teoría de liderazgo. Puntos de encuentro en el proceso de gobernanza educacional

    Dulce María Zayas Rodríguez, Jorge Félix Parra Rodríguez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 63-81

    

  • El proceso de inclusión de educandos con discapacidad intelectual en la Educación Primaria. Sus fundamentos, desde una concepción optimista

    Elia Oliveisy Avila Garcés, Jixy Martínez Galiano

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 82-94

    

  • Fundamentos teóricos para el tratamiento didáctico de la historia reciente americana

    Elisa Pérez Escobar, José Ignacio Reyes González, Roberto Fernández Naranjo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 95-106

    

  • La psicoeducación y su alcance para el desarrollo de adultos en el contexto laboral

    Ethel Ramírez Velásquez, Annia Esther Vizcaino Escobar

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 107-123

    

  • Acciones para favorecer la calidad de la preparación del bachiller en lasescuelas militares camilo cienfuegos

    José Guillermo Girbau Bermudes, Raúl Addine Fernández, Odalis Escalona Guerra

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 124-134

    

  • Unión de Historiadores de Cuba en Las Tunas. Historia y contribución a la cultura y educación histórico local

    José Guillermo Montero Quesada

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 135-153

    

  • La relación sujeto-objeto en el desarrollo de la expresión oral en inglés en estudiantes de carreras no filológicas

    Lixan Escalona Sánchez, Danis Figueredo Espinosa, Tania Idelisa Pomares Castañón

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 154-163

    

  • El gestor y procedimientos para su gestión administrativa en actividades deportivas, físicas y recreativas

    Osvaldo Javier Martín Agüero, José Guillermo Montero Quesada

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 164-187

    

  • Talleres de orientación psicopedagógica para la promoción de estilos de vida saludables en la adolescencia

    Sandra de las Mercedes Martínez Navarro, Rosalba Dieguez Broche, Ilianne Hernández Verdecia

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 188-204

    

  • La orientación educativa en la formación del profesional de Pedagogía-Psicología

    Yannet Peña Ramírez, Greccy Castro Miranda, Damaris Blanca Rodríguez Pérez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 205-215

    

  • Discapacidad intelectual e inclusión educativa: Experiencias desde un proyecto de mejoramiento educativo

    Yarlenis Batista Serrano

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 216-232

    

  • La orientación profesional en el proceso formativo del profesor de las lenguas extranjeras

    María de la Caridad Smith Batson, Michel Enrique Gamboa Graus, Elvira Alonso Hernández

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 233-257

    

  • El amor a la profesión como componente de la formación de la identidad profesional médica en el estudiante de la carrera de Medicina

    Damarys Cuscó González, Mirna León Acebo, Mayra Acebo Rivera

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 258-270

    

  • El modo de actuación profesional médico del estudiante de medicina en formación inicial

    Kentny María Mora Reyes, Yithsell Santiesteban Almaguer, Michel Enrique Gamboa Graus

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 271-295

    

  • Interdisciplinariedad y cultura de salud en la enseñanza-aprendizaje de la historia de Cuba en la carrera de Medicina

    Maritza Rodríguez Peña, Sarvelio Guerra Gómez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 296-308

    

  • Los procesos metacognitivos generan un aprendizaje autónomo de los profesores en formación de lenguas extranjeras

    Yamila Velázquez Reyes, Carlos José Pérez Cartón, Leyder Ortiz Pérez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 309-319