Greccy Castro Miranda

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• Artículos de revistas

  • Comunicación asertiva y tecnologías de la información: herramientas para el crecimiento profesional del Licenciado en Educación Pedagogía-Psicología

    Greccy Castro Miranda, Leisis Josefa Hernández Botello, Jorge Bernardo Díaz Pablo

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 14, Nº. 3, 2023, págs. 60-78

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  • Potencialidades del psicopedagogo en el sistema de salud cubano

    Leisis Josefa Hernández Botello, Michel Enrique Gamboa Graus, Greccy Castro Miranda

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 13, Nº. 1, 2022, págs. 367-383

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  • Procedimiento para la comunicación como competencia de dirección en educación

    Greccy Castro Miranda, Grechel Calzadilla Vega, Jorge Félix Parra Rodríguez

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 12, Nº. 4, 2021, págs. 59-81

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  • La comunicación asertiva: Una mirada desde la psicología de la educación.

    Greccy Castro Miranda, Grechel Calzadilla Vega

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 12, Nº. 3, 2021, págs. 131-151

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  • La orientación educativa en la formación del profesional de Pedagogía-Psicología

    Yannet Peña Ramírez, Greccy Castro Miranda, Damaris Blanca Rodríguez Pérez

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 11, Nº. 6 (Edición especial), 2020, págs. 205-215

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  • La orientación educativa para la efectividad de la comunicación asertiva médico-paciente-familia en situaciones quirúrgicas pediátricas

    Greccy Castro Miranda, Litzán Fidel Escalona Velázquez, Manuel Antonio Mulet González

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 11, Nº. 4 (Octubre-Diciembre), 2020, págs. 200-213

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  • La comunicación como competencia de dirección en educación: buenas prácticas e impacto en el desarrollo local

    Greccy Castro Miranda

    Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS), ISSN-e 2254-7630, Nº. 7 (Julio), 2019

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  • Propuesta de indicadores, criterios evaluativos e instrumentos para la mediación de la comunicación

    Greccy Castro Miranda, Yannet Peña Ramírez, Elizabeth Arzuaga González

    Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS), ISSN-e 2254-7630, Nº. 6, 2018

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  • La comunicación como competencia de dirección en educación. Una mirada desde el proceso de enseñanza aprendizaje de las TIC

    Greccy Castro Miranda, Jorge Félix Parra Rodríguez, Grechel Calzadilla Vega

    Revista de Investigación en Tecnologías de la Información: RITI, ISSN-e 2387-0893, Vol. 6, Nº. 11, 2018 (Ejemplar dedicado a: Enero-Junio), págs. 48-54

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  • Orientación y comunicación. Retos y vínculo necesario en la labor del profesional de pedagogía psicología.

    Greccy Castro Miranda, Yannet Peña Ramírez, María Antonia Ochoa Brito

    Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 6, Nº. 5, 2017, págs. 42-51

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  • La función orientadora. Impacto en la formación inicial del profesional de la educación en las universidades cubanas

    Yannet Peña Ramírez, Greccy Castro Miranda, Michel Enrique Gamboa Graus, Naiset Toranzo Castro

    Revista Cognosis, ISSN-e 2588-0578, Vol. 2, Nº. 4, 2017 (Ejemplar dedicado a: Octubre-Diciembre), págs. 33-56

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  • Sistema de talleres de reflexión psicopedagógica para el desarrollo del vínculo comunicación-orientación en la formación del profesional de la educación en la universidad de las tunas, cuba

    Greccy Castro Miranda, Yannet Peña Ramírez, Jorge Félix Parra Rodríguez, Alina González Rodríguez

    Revista Cognosis, ISSN-e 2588-0578, Vol. 2, Nº. 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: Julio-Septiembre), págs. 85-104

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