Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana

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  Año 2016, Vol. 53, Número 1. Dedicado a: Aportes de la psicología a la educación

  • Educar la atención desde la neurociencia

    Mª Rosario Rueda Cuerva, Ángela Conejero Barbero, Sonia Guerra

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  • Cognición social y educación: teoría de la mente

    Henry M. Wellman

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  • Dinámicas de recepción, apropiación y contextualización del enfoque de la Guía para la inclusión educativa en escuelas municipales de una comuna de la Región Metropolitana

    Ignacio Figueroa Céspedes, Jorge E. Soto Cárcamo, Bruna Sciolla Happke

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  • Los afectos en la experiencia de ser profesor de un estudiante diagnosticado con trastorno espectro autista

    Sebastián Zenteno, Francisco Antonio Leal Soto

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  • Cómo medir lo que importa en las aulas de primera infancia: un enfoque sobre las interacciones educadora-niño

    Jennifer LoCasale Crouch, Ginny Vitiello, Sadie Hasbrouck, Yyannú Cruz Aguayo, Sara C. Schodt, Bridget K. Hamre, Marcia E. Kraft Sayre, Carolina Melo Hurtado, Robert Pianta, Francisca Romo

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  • Medición y evaluación para los procesos de admisión de la educación superior: Hallazgos desde California

    Saul Geiser

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  • Primeros años de docencia en contextos de pobreza: preguntas que la evidencia desde EE.UU. sugiere para la conversación en Chile

    Juan Cristóbal García Huidobro

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  • Los saberes docentes en la formación inicial: La perspectiva de los formadores

    Lea Fernanda Vezub

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  • Contextos, metodologías y duplas pedagógicas en el Programa de Educación Intercultural Bilingüe en Chile: una evaluación crítica del estado del debate

    Marco Espinoza Alvarado

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  • Aprendizaje cooperativo en la clase de inglés en cuatro colegios subvencionados de la Región Metropolitana

    Erika de la Barra

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