La ética en la investigación cualitativa. Una reflexión desde los estudios organizacionales
Alba María del Carmen González Vega, Alejandra López Salazar, Juan Morua Ramírez
O uso do MS Teams e do Trello em aulas presenciais na pós COVID-19
Maria Hosana Conceição, Olga M. Albuquerque
, Elton Clementino da Silva
, Christian Mateus Oliveira de Souza
, Geovanna Alves do Nascimento
O saber dos pacientes do grupo “eu luto pela imuno Brasil”1 sobre classe hospitalar
Gerson de Souza Mól, Juliana Caixeta
, Lelia Cordeiro Freire Bezzan
Passo a passo: A pesquisa em design educacional para implementar a avaliação docente pelo discente
Jadenilse Silva de Lemos, Angela Maria Moreira Canuto Mendonça
, Rosana Brandão Vilela
Quando o tradicional e o inovador se encontram: Aspectos de uma pesquisa qualitativa
Angela Maria Moreira Canuto Mendonça, Cecilia Barbosa
, Eliana Goldfarb Cyrino
, Alicia Soares
, Beatrice Gomes
, Gabriela Rocha
A medicina tatuada: Relação entre marcas corporais e identidade profissional
Francisco José Passos Soares, Caroline Meneses Resende
, Leonardo dos Santos Oliveira
Planejamento didático: Promovendo experiência exitosa na pós-graduação
Lenilda Austrilino, Rosana Brandão Vilela
, Carmen Eurydice C. G. Ribeiro
, Mércia Lamenha Medeiros
Subjetividades heroicas: Trabajo de psicólogos escolares en tiempos de pandemia
Marcelo do Nascimento, Fabiana Da Silva Kauark
, Fernanda Zanetti Becalli
, Elias Silva de Oliveira
, Paulo Rogerio Garcez de Moura
, André Luís Silva da Silva
Documentação pedagógica na educação infantil à luz dos estudos produzidos na área
Rodolfo de Oliveira Medeiros, Amanda de Araújo Passamai Medeiros
, Rosane Michelli de Castro
, Aline Maria Noli Mascarin
, Elza de Fátima Ribeiro Higa
, Kelly Cristina Encide de Vasconcelos Donadai
, Claudia Tedde
Laura Andrian Leal, Sílvia Helena Henriques
, Denise Maria Osugui
, Sonia Maria Kalckmann de Macedo
, Luan Gagossian Savóia
, Carolina Cassiano
Gravidez de alto risco: Perceção das gestantes sobre as necessidades de saúde e práticas de cuidados da equipa de enfermagem
Mónica Mendes, Carolina Miguel da Graça Henriques
, Sónia Isabel Horta Salvo Moreira de Almeida Ramalho
CTS e educação ambiental: Um diálogo possível?
Educação a distância: Curso de formação de tutores e supervisores para cursos técnicos de saúde no Brasil
Mariangela Kraemer Lenz Ziede, Luciane Magalhães Corte Real
, Denise Barbosa de Castro Friedrich
, Cassiane Silocchi
, Fabiana Schneider Pires
Educação geográfica em rede: A contribuição do projeto Nós Propomos (NP)!
Sérgio Claudino Loureiro Nunes, Raimundo Lenilde de Araújo
, Márcia Cristina de Oliveira Mello
, Adilson Tadeu Basquerote Silva
, Andrea Coelho Lastória
, Odair Ribeiro de Carvalho Filho
Percepção dos gestores sobre o manual de implementação de pólos da educação a distância (EAD)
Marcel Barreto, Dayse Neri de Souza, Luciane Weber Baia Hees
Análisis cualitativo del ocio digital del alumnado de la Universidad de Salamanca
María Cruz Sánchez Gómez, Juan Luis Cabanillas García, María Victoria Martín Cilleros
, Irene del Brío Alonso
, Sonia Verdugo Castro
, Óscar Lorenzo Sánchez
Noções de bullying escolar e sua aproximação com preconceito: Uma revisão integrativa da literatura científica
Leticia Leite Bessa, Luciana Maria Maia
, Marilia Maia Lincoln Barreira
Estudio mixto. Videojuegos para la enseñanza de las matemáticas en Portugal
Luis Manuel Soto Ardila, Sofía María Veríssimo Catarreira, Adelaide João Cardoso Marques Proença
Oficinas in on-line: Intervenção grupal como potencialização de atividades criativas de inclusão no contexto universitário
Maria Angélica de Moura Bueno, Regina Célia Titotto Castanharo
, Paulo Justiniano Ribeiro Júnior
Pensamento crítico na formação do enfermeiro: Construção de capacidades na prática profissional
Formação de docentes da educação profissional: Uma revisão sistemática da literatura
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados