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Foucault, as artes visuais, o ensino de arte: Uma aproximação outra
Kelly Sabino, Julio Groppa Aquino
ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN-e 1676-2592, Nº. 26, 2024
A discursividade educacional contemporânea: uma aproximação exploratória
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 52, Nº. 1, 2022
Foucault, a genealogia, a história da educação
Haroldo de Resende, Julio Groppa Aquino
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 19, Nº. 2 (Mayo - Agosto), 2020, págs. 316-318
Foucault e a História da Educação brasileira: dos usos possíveis do procedimento genealógico
Julio Groppa Aquino, Flávio Tito Cundari da Rocha Santos
Cadernos de História da Educaçao, ISSN 1807-3859, Vol. 19, Nº. 2 (Mayo - Agosto), 2020, págs. 392-408
O grande terremoto de Lisboa e a irrupção de uma nova ordem socioeducativa
Gisela Maria do Val, Julio Groppa Aquino
História da Educação, ISSN-e 2236-3459, Vol. 23, Nº. 58, 2019
Investigación en pedagogía y educación
Julio Groppa Aquino, Dora Lilia Marín Díaz
Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, ISSN-e 2500-6436, Nº. 49, 2018, págs. 7-8
Diálogos em delay: especulações em torno de uma temporalidade outra do encontro pedagógico
Julio Groppa Aquino
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 43, Nº. 2, 2017
Indisciplina escolar: um itinerário de um tema/problema de pesquisa
Julio Groppa Aquino
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 46, Nº. 161, 2016 (Ejemplar dedicado a: jul), págs. 664-692
A educabilidade como nexo da experiência civil contemporânea: Aproximações investigativas
Julio Groppa Aquino
Pedagogía y saberes, ISSN 0121-2494, ISSN-e 2500-6436, Nº. 43, 2015 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía y saberes 43), págs. 121-132
Sérgio Niza: um aguerrido pedagogo português.
Julio Groppa Aquino
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 39, Nº. 3, 2013, págs. 793-809
Da (contra)normatividade do cotidiano escolar: problematizando discursos sobre a indisciplina discente.
Julio Groppa Aquino
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 41, Nº. 143, 2011, págs. 456-484
A escrita como modo de vida: conexões e desdobramentos educacionais
Julio Groppa Aquino
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 37, Nº. 3, 2011, págs. 641-656
As vicissitudes da formação docente em serviço:: a proposta reflexiva em debate
Julio Groppa Aquino, Mônica Cristina Mussi
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 27, Nº. 2, 2001
Drogas na escola: alternartivas teóricas e práticas.
Julio Groppa Aquino
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Nº. 105, 1998, pág. 191
Diferenças e preconceitos na escola: alternativas teóricas e práticas.
Julio Groppa Aquino
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Nº. 104, 1998, pág. 187
Erro e fracasso na escola: alternativas teóricas e práticas
Julio Groppa Aquino
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Nº. 101, 1997, pág. 102
Indiciplina na escola: alternativas teóricas e práticas
Julio Groppa Aquino
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Nº. 99, 1996, pág. 82
La perspectiva archivística en la investigación educacional basada en Foucault
Julio Groppa Aquino
Educación y pensamiento contemporáneo: Práctica, experiencia y educación / coord. por Oscar Espinel, 2020, ISBN 978-958-763-442-6, pág. 103
La teorización foucaultiana y sus efectos sobre el campo educativo
Julio Groppa Aquino
Pensar de otro modo: herramientas filosóficas para investigar en educación / Oscar Pulido Cortés (aut.), María Teresa Suárez Vaca (aut.), Óscar Orlando Espinel Bernal (aut.), 2017, ISBN 9789586602570, págs. 17-28
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