Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales

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  Año 1996, Número 7. Dedicado a: Las ideas del alumnado en ciencias

  • Monografía: Las ideas del alumnado en ciencias

    • Las ideas del alumnado en ciencias

      Aureli Caamaño Ros

      págs. 5-6

      

    • Las concepciones alternativas del alumnado en ciencias: dos décadas de investigación. Resultados y tendencias

      Carles Furió Más

      págs. 7-17

      

    • Las ideas del alumnado sobre la ciencia: de dónde vienen, a dónde van... y mientras tanto qué hacemos con ellas

      Juan Ignacio Pozo Municio

      págs. 18-26

      

    • Sobre la persistencia o no de las ideas del alumnado en geología

      Emilio Pedrinaci Rodríguez

      págs. 27-36

      

    • Ideas y dificultades en el aprendizaje de la química

      Miguel Ángel Gómez Crespo

      págs. 37-44

      

    • Las ideas del alumnado en física

      Paloma Varela Nieto

      págs. 45-52

      

    • Concepciones y dificultades comunes en la construcción del pensamiento biológico

      Jordi de Manuel Barrabín, Ramon Grau Sánchez

      págs. 53-63

      

  • Fundamentos

    • Modelos mentales y concepciones espontáneas

      Rufina Gutiérrez Goncet

      págs. 73-86

      

  • Intercambio

    • Tratamiento de las líneas transversales en la enseñanza secundaria: una experiencia de educación ambiental integrada en el currículum

      Josep Juni, Conchi Ahechu Jabat, Jesús Aldaba Domínguez

      págs. 88-95

      

    • El quién-qué-cuál de las fuerzas: una técnica pra la resolución de problemas que procura el cambio conceptual

      Manuel Montanero Fernández, Isabel María Suero Mellinas, Ángel Luis Pérez Rodríguez

      págs. 97-107

      

    • Una metodología para el estudio de las ideas sobre la contaminación

      Pilar Pérez Miranda, Isabel Galache López, Estanislao Camacho

      págs. 109-116

      

    • Presencia de la realidad y la experimentación en los textos escolares de ciencias

      Mº Dolores Rivera Santaló, Mercé Izquierdo i Aymerich

      págs. 117-122

      

  • Notas

    • La cuba eléctrica. Una sencilla experiencia para visualizar líneas equipotenciales

      Rafael López Valverde, M. Lucía Ruiz Chica

      págs. 123-127

      

    • Experiencias con gases

      Lluís Nadal, María Teresa Morató, Miquel Calvet

      págs. 127-131