Cuadernos de pedagogía

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  Año 2024, Número 557

  • Editorial

    • Una inspección educativa que transforme la escuela

      Carmen Pellicer Iborra

      • Resumen
      

  • Firmas

    • Aulas de acogida. Avances y retrocesos

      Mohamed Chamseddine Habib Allah

      • Resumen
      

    • Maestros miran maestros. El legado de un buen docente

      Bartomeu Mut Amengual, Sara Bagur Pons, Berta Paz Lourido, Sebastià Verger Gelabert

      • Resumen
      

  • A fondo

    • Competencia matemática para afrontar la Formación Profesional Superior

      Teresa Fernández Blanco, Paula Franco Ferreira

      • Resumen
      

  • Campus abierto

    • Informe de Satisfacción en el Sistema Universitario Español 2024

      Alfonso González Hermoso de Mendoza

      • Resumen
      

  • EducaFP

    • Entre Luces: Integración de formación profesional, arte e inclusión social

      Fermín Laguna Gómez

      • Resumen
      

  • Entrevista

    • José Luis Castán. Director Provincial de Educación de Teruel

      Carmen Pellicer Iborra (entrev.)

      • Resumen
      

  • Reportaje

    • FP DUAL: ¿La formación profesional del futuro?

      Fernando Donaire Martín

      • Resumen
      

  • Por el mundo: Innovaciones educativas disruptivas

    • Humanos por casualidad, humanos por diseño: Impulsar el liderazgo del cambio en los niños

      Kiran Bir Sethi, Deepa Avashia, Namrata Jajjoo

      • Resumen
      

  • Hecho en el aula. Primaria

    • Soñar el patio del colegio. Un proyecto que fomenta la participación de los alumnos

      Jorge Berná, Marta Medina

      • Resumen
      

  • Hecho en el aula. ESO

    • Estudio sobre la relación de los jóvenes en 1º ESO con la poesía y la educación emocional

      María Dolores Mollá Bañón, Mónica Belda Torrijos

      • Resumen
      

  • Tema del mes

    • Inspección de Educación: una mirada con conciencia

      Susana Sorribes Membrado (coord.)

      • Resumen
      

    • La Inspección de Educación: antes, ahora y siempre

      María Antonia Casanova Rodríguez

      • Resumen
      

    • Inspección educativa y evaluación de la práctica docente

      Susana Sancho Montes, María Francisca Ripoll

      • Resumen
      

    • Un modelo de evaluación de la función directiva

      Adoración Morales Gómez

      • Resumen
      

    • Las competencias del servicio de Inspección: una investigación abierta

      José Moya Otero, Francisco J. Cuadrado Muñoz, Enrique Noguera Peribáñez, Juan José Reina López, Florencio Luengo

      • Resumen
      

    • La Inteligencia Artificial, retos educativos y la inspección de educación

      Rosa Sanchidrián Pardo, Irene Alegría Mercé

      • Resumen
      

    • Diez claves de una Inspección educativa eficaz

      Elena Roda Martín, Luis E. Iñigo Fernández

      • Resumen
      

    • Preparando buenos inspectores: éxito en el acceso

      Consuelo Cubel Laserna, José Manuel Francés Aloy

      • Resumen
      

    • La Inspección de Educación, elemento de transformación e innovación en los centros educativos

      Rafael Atienza Blasco, Ester Álvarez Fernández

      • Resumen
      

  • Imagine

    • Imagine

      Siro López (fot.)

      • Resumen
      

  • Aula TPACK

    • Sorprendentemente, no somos más solidarios después de la pandemia, incluso a veces, todo lo contrario

      Dolors Reig

      • Resumen
      

  • Fuera de la escuela también se educa

    • ¿Inspeccionar? Practicar el reconocimiento

      Juan Carlos Cubeiro Villar

      • Resumen
      

  • Maletín de recursos

    • Comparativa de cuadernos digitales para docentes: optimización de la planificación educativa

      Manu Velasco

      • Resumen
      

  • Profesores excelentes

    • Iván Ortega Rodríguez

      Fernando Donaire Martín

      • Resumen