Un análisis de los modelos teóricos actuales de escritura y su relación con el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) (2010) ARTICULO Rodríguez Pérez, Celestino González Castro, Paloma Álvarez Pérez, Luis Cerezo Menéndez, Rebeca García Sánchez, Jesús Nicasio González-Pienda García, Julio Antonio Álvarez García, David Bernardo Gutiérrez, Ana Belén Papeles del psicólogo Vol. 31 Núm. 2 Pág. 211-220
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Funciones ejecutivas en niños y adolescentes Vol. 35 Núm. 3 Pág. 215-223 ARTICULO | 2014 | Papeles del psicólogo |
García Fernández, Trinidad
González Castro, Paloma
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Sep-2024