Diferencias de género en actitudes hacia las matemáticas en la enseñanza obligatoria (2012) ARTICULO González-Pienda García, Julio Antonio Fernández Cueli, Marisol Suárez Fernández, Natalia Fernández Alba, María Estrella Tuero Herrero, Ellián García Fernández, Trinidad Silva, Elza Helena da Revista iberoamericana de psicología y salud Vol. 3 Núm. 1 Pág. 55-73
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Mercader Ruiz, Jessica
Siegenthaler Hierro, Rebeca
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| Influencia del género y el rendimiento en la autoconfianza hacia las matemáticasen futuros maestrosde educación primaria Vol. 5 Núm. 2 Pág. 15-30 | 2022 | Matemáticas, Educación y Sociedad |
Sánchez Mendías, Javier
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| Estrés infantil, estrategias de aprendizaje y motivación académica Vol. 15 Núm. 1 Pág. 46-66 ARTICULO | 2020 | Revista de Psicología y Educación |
Valiente Barroso, Carlos
Martínez Vicente, Marta
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Fuentes de Frutos, Silvia
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| Exploring Latent Profiles of Stereotype Threat Susceptibility in U.S. and Colombian Students Vol. 18 Núm. 52 Pág. 473-506 ARTICULO | 2020 | Electronic journal of research in educational psychology |
Picho, Katherine
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Caicedo Tamayo, Adriana María
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| Diseño y validación de una escala de actitudes hacia las matemáticas Vol. 20 Núm. 2 Pág. 51-68 | 2020 | Revista Evaluar |
Stelzer, Florencia
Vernucci, Santiago
Aydmune, Yesica
Valle, Macarena Verónica del
Andrés, María Laura
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| La influencia del género en el aprendizaje matemático en España. Evidencias desde PISA Vol. 13 Núm. 1 Pág. 63-80 ARTICULO | 2020 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Fuentes de Frutos, Silvia
Renobell Santarén, Víctor
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| Estudio comparativo de la actitud del alumnado no bilingüe y bilingüe hacia las ciencias y el idioma inglés Vol. 35 Núm. 1 Pág. 79-92 ARTICULO | 2020 | Ensayos |
Ramírez Orduña, Martina Soledad
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Borrachero Cortés, Ana Belén
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| Ajuste escolar y autoconcepto académico en la Educación Secundaria Vol. 37 Núm. 1 Pág. 163-179 ARTICULO | 2019 | Revista de investigación educativa, RIE |
Fernández Lasarte, Oihane
Goñi Palacios, Eider
Camino Ortiz de Barrón, Igor
Zubeldia Echeberria, Miren Aránzazu
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| Analysis of the psicometric properties of a multiplication and division processes assessment scale Vol. 3 Núm. 1 Pág. 159-166 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Ceccato, Roberta
Gil Llario, María Dolores
Marí Sanmillán, Mª Isabel
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| Autorregulación afectivomotivacional, resolución de problemas y rendimiento matemático en Educación Primaria Vol. 37 Núm. 3 Pág. 33-54 ARTICULO | 2019 | Educatio siglo XXI |
Martinez, Marta
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| Ansiedad hacia las matemáticas en alumnos de telebachillerato en Veracruz Vol. 19 Núm. 81 Pág. 8 ARTICULO | 2019 | Innovación Educativa |
Moreno García, Elena
García Santillán, Arturo
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| Efecto de una herramienta hipermedia sobre las variables afectivo-emocionales relacionadas con las matemáticas Vol. 21 Núm. 1 Pág. 375-394 ARTICULO | 2018 | Educación XX1 |
Fernández Cueli, Marisol
González Castro, Paloma
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Núñez Pérez, José Carlos
González-Pienda García, Julio Antonio
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| Academic performance and school engagement among secondary school students in accordance with place of birth, gender and age Vol. 11 Núm. 2 Pág. 93-105 ARTICULO | 2018 | European journal of education and psychology |
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| Eskola-doikuntza Vol. 30 Núm. 1 Pág. 113-133 ARTICULO | 2018 | Tantak |
Fernández Lasarte, Oihane
Goñi Palacios, Eider
Camino Ortiz de Barrón, Igor
Antonio Agirre, Iratxe
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| Improvement of self-regulated learning in mathematics through a hypermedia application Núm. 20 Pág. 67 ARTICULO | 2017 | The Spanish Journal of Psychology |
Fernández Cueli, Marisol
Rodríguez Pérez, Celestino
Areces Martínez, Débora
García Fernández, Trinidad
González Castro, Paloma
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| Actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de Educación Primaria Vol. 6 Núm. 2 Pág. 119-132 ARTICULO | 2016 | EJIHPE |
Valle Arias, Antonio
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| Anxiety toward mathematics on “telesecundaria” students Vol. 1 Núm. 2 Pág. 453-464 ARTICULO | 2016 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Moreno García, Elena
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García Fernández, Trinidad
Kroesbergen, Evelyn H.
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| Resolución de problemas matemáticos en la educación media costarricense Vol. 24 Núm. 2 Pág. 58-69 ARTICULO | 2015 | Comunicación |
Meza Cascante, Luis Gerardo
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| Análisis de la estructura factorial de una escala de actitud hacia las matemáticas Vol. 17 Núm. 1 Pág. 45-77 ARTICULO | 2015 | Aula de encuentro |
Flores López, William Oswaldo
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| Autorregulación y rendimiento académico en Matemáticas Vol. 41 Núm. 1 Pág. 39-48 ARTICULO | 2013 | Aula abierta |
Fernández Cueli, Marisol
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| Rendimiento académico y autoconcepto en estudiantes de educación secundaria obligatoria según el género Vol. 3 Núm. 2 Pág. 175-193 ARTICULO | 2012 | Revista iberoamericana de psicología y salud |
Costa, Sandra
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