Facilitación de la autonomía en el alumnado dentro de un modelo pedagógico de educación física y salud (2012) ARTICULO Peiró Velert, Carmen Pérez-Gimeno, Esther Valencia-Peris, Alexandra Tándem. Didáctica de la educación física Núm. 40 Pág. 28-44
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Valencia-Peris, Alexandra
Lizandra Mora, Jorge
Cebriá Carrión, Salvador
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Sánchez Silva, Álvaro
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| EVA Project Pág. 2172-2185 | 2020 | Teoría y práctica en investigación educativa |
Cebrián Carrión, Salvador
van Eldik, Tara
Boonekamp, Gwendolijn M. M.
Lizandra Mora, Jorge
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| Capacidad predictiva del apoyo a la autonomía en clases de educación física sobre el ejercicio físico Vol. 51 Núm. 1 Pág. 30-37 | 2019 | Revista Latinoamericana de Psicología |
Moreno Murcia, Juan Antonio
Huéscar Hernández, Elisa
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| Materiales para favorecer la autonomía Núm. 57 Pág. 39-43 ARTICULO | 2017 | Tándem |
Evangelio, Carlos
Hurtado, Inmaculada
Peiró Velert, Carmen
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Herrera Mor, Emilia
Pablos Monzó, Ana
Chiva Bartoll, Oscar
Pablos Abella, Carlos
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| Importancia del apoyo a las necesidades psicológicas básicas en la predisposición hacia diferentes contenidos en Educación Física Núm. 29 Pág. 3-8 ARTICULO | 2016 | Retos |
Sevil Serrano, Javier
Abós Catalán, Ángel
Generelo Lanaspa, Eduardo
Aibar Solana, Alberto
García González, Luis
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| La importancia de las experiencias positivas y placenteras en la promoción de la actividad física orientada hacia la salud Vol. 17 Núm. 2 Pág. 168-181 ARTICULO | 2015 | Ágora para la educación física y el deporte |
Vaquero Barba, Angela
Garai Ibáñez de Elejalde, Beatriz
Ruiz de Arcaute Graciano, Javier
|
| Soporte de autonomía en Educación Física Vol. 10 Núm. 29 Pág. 103-111 ARTICULO | 2015 | Cultura, ciencia y deporte |
García González, Luis
Aibar Solana, Alberto
Sevil Serrano, Javier
Almolda Tomás, Francisco J.
Julián Clemente, José Antonio
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| Los modelos pedagógicos en educación física Núm. 50 Pág. 9-15 ARTICULO | 2015 | Tándem |
Peiró Velert, Carmen
Julián Clemente, José Antonio
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| Relación entre las metas de logro 3x2 y la competencia percibida en los estudiantes de Educación Física Vol. 1 Núm. 3 Pág. 293-310 ARTICULO | 2015 | Sportis |
García Romero, Cristina
|
| Evaluar la motivación en la educación física, una aplicación con AMPET Núm. 47 Pág. 55-64 ARTICULO | 2015 | Tándem |
López Nadal, Albert
Camerino Foguet, Oleguer
Castañer Balcells, Marta
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| Innovación pedagógica en la asignatura “actividad físico-deportiva y salud Núm. 32 Pág. 66-81 ARTICULO | 2015 | EmásF |
Chiva Bartoll, Oscar
Gil Gómez, Jesús
Lafuente Barandarain, Aarón
|
| La Educación Física Núm. 28 Pág. 155-159 ARTICULO | 2015 | Retos |
Abarca Sos, Alberto
Murillo Pardo, Berta
Julián Clemente, José Antonio
Zaragoza Casterad, Javier
Generelo Lanaspa, Eduardo
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| Efecto de una intervención docente para la mejora de variables motivacionales situacionales en Educación Física Núm. 26 Pág. 108-113 ARTICULO | 2014 | Retos |
Sevil Serrano, Javier
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Julián Clemente, José Antonio
Ibor Bernalte, Eduardo
Aibar Solana, Alberto
García González, Luis
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| Importancia del apoyo de autonomía en la figura del docente en educación física Núm. 40 Pág. 18-27 ARTICULO | 2012 | Tándem |
Moreno Murcia, Juan Antonio
Conde García, Cristina
Sáenz-López Buñuel, Pedro
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| Motivación autodeterminada y conducta disciplinada en el aula de educación física Núm. 40 Pág. 45-53 ARTICULO | 2012 | Tándem |
Vera Lacárcel, José Antonio
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Julián Clemente, José Antonio
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Julián Clemente, José Antonio
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García González, Luis
Abarca Sos, Alberto
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